3 车辆充电系统授课题目教学目标3
3 车辆充电系统应知1.了解电动汽车慢充系统的工作原理2.了解电动汽车快充系统的工作原理应会1.具备资料查询、收集和整理能力2
能在实车或台架上正确进行充电操作3
能完成车载充电机的更换工作教学重点内容1.了解电动汽车慢充系统的工作原理2.了解电动汽车快充系统的工作原理教学方法任务驱动法、现场教学法、实践操作法教学难点内容1.具备资料查询、收集和整理能力2
能在实车或台架上正确进行充电操作3
能完成车载充电机的更换工作突破方法通过教师与学生的互动与学生自主的反复练习课堂类型教学方法课时实施时间理实一体授课地点案例分析法、任务驱动法、现场教学法、实践操作法4授课班级备课时间教学过程时间分配内容/项目/情景6S 管理进入实训室门口的检查:1
工作服穿戴是否整齐2
食品包装盒不能带入实训室教学活动形式教学目标实训室的检查1
检查学生是否随手丢垃圾2
实训操作时是否规范离开实训室:1
做到整理;整顿;清扫工作教师讲授注重培养学生的素养培养学生具 有6S管理的理念一、新课引入:约 15分钟1、提王先生的车突然无法正常充电,给 4S 店打电话请求救援
问 引王先生:电动汽车的充电系统是如何工作的呢,我的车为啥入突然就不能充电了呀
2、通技师李:新能源汽车的充电方式主要有慢充和快充两种形式, 过 提有些车型还具备快速换电功能
当车辆出现充电故障时首先出 问要判断是慢充系统还是快充系统的故障,还是两种方式都不题 引能充电,然后再做相应的检修工作
入 案例,并且 收集 随机 抽取 的2-3名 学生 回答 的答案通 过 提出 问 题并 将 学生 回 答问 题 的答 案 引发 更 多学 生 讨论,将学生 注 意力 吸 引到 本 节课 要 讲的 内 容上来,从而 提 高学 生 学习 积 极性 和 学习效率二、讲授新课:3
1 充电系统动力电池充电系统是新能源