一年级语文教研组工作总结15篇

一年级语文教研组工作总结15 篇 一年级语文教研组工作总结 1 我们一年级语文教研组共有八位成员，虽然在教龄上和性格上各不相同，但却有着共同的`特点，那就是爱岗敬业，工作认真。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度完成了本学期的教研任务。为了保证教研组计划实施的可行性，我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划，对教研组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组计划，并努力按照制定的计划去做。 一、合作探究，共同提升。 1、潜心钻研新课标和新教材。 学期伊始，我们组老师们认真学习领会《新课程标准》，对课程的性质与地位，课程的基本理念，课程标准各阶段的目标等有了初步的认识。老师们发现《语文课程标准》关注语文教育的丰富内涵，注重提高学生的人文素养，强调实践性、自主性和整体性，倡导自主、合作、探究的学习方式。今 年的一年级语文课本为全 新版 部 编 本人教版 教材，为了能 更 快 更 准确 地理解新教材的编 排 特点和编 写 意 图 ，开 学前 ，教研组的成员就进 行了相应 的上培 训 和学习。开 学初，我们相互 交 流 自己培 训 和学习的体会，一起探讨新教材的教法学法，这为随后的教学工作的顺利有效开展奠定了基石。 2、积极参加各种课堂教学活动。 本学期中，我们组共有四位老师执教组内教研课。檀晓芬老师执教了《青蛙写诗》，胡莉莉老师执教了《明天要远足》，童丹菊老师执教了《乌鸦喝水》，王根霞执教了《雪地里的小画家》。每一位老师在课堂设计的时候都是以“情趣课堂，快乐学习”为重点。每节教研课执教前，都会在组内开展集体备课说课。低年级组的每节教研课，我们组的每位老师都会自行调课参与听课议课，研讨中我们本组的老师都积极的准备，针对教学过程提出自己的想法和教学中的困惑，大家畅所欲言，教研活动研讨的气氛非常浓厚。通过有效的教研活动老师们发现了自己教学中存在的问题，真正做到了共同进步。 二、关注学生，共同成 长 。 1、让 课堂妙 趣横 生，效率 提升 。 一年级孩 子 天性 好 动爱 玩 ，无 意 注意 占 主 导 。因 此 ，我们在教研组活动中特 别 强 调有趣的教学方 式 ，强 调直 观 形 象 的教学手段 的运 用 ，要求 老师们多 动脑 ，勤 动手 ，以生动鲜 明的形 式 去 吸引 学生，激 发学生的学习兴 趣。我们组进行资 源 共享 ，大大提...