一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时 一般现在时第一节——基本知识 一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。 例如：他喜欢睡觉。He likes sleeping. I’m a teacher.（状态） 我经常在周末去看望祖父母。I often go to see my grandparents at the weekend.( 重复性的动作) 标志词： always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间 on+Sundays (解释 at+时间——at five o’clock at a quarter past seven 等 表示具体的几点几分 解释 on+Sundays——on 加表示星期的单词 包括 Monday Tuesday等) 标志词的作用： 1.做题时，帮助孩子迅速确定这句话的时态，填入相应的动词形式 2.初期学习，标志词是可以准确对应时态的，但是随着知识的加深，一个标志词变不只代表这一种时态， 这时候，就需要把标志词这个拐杖扔掉了。所以标志词的学习，就是让孩子有时态的意识，并熟知各 大时态动词的形式，乃至以后，这句话中没有标志词了，孩子也会正确表达出符合此句话意境（时态） 的句子。 一般现在时动词形式： 1.be 原形 am is are You are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells. 2.动词原形及单三 Sally usually does(单三) her homework in her bedroom. We have(原形)dinner together. 什么是单三? 单三就是人称的第三人称单数。如果人称是单三，那么动词也得跟着变单三。 判断方法 除了 I 和 you 这两个单词之外的所有单数意义的词 I you 单数 复数 （单三） 做个小练习——找单三 a girl photos a bowl she I he water it the tree Mary a fat dog they leaf you leaves we three boys May Tony man men the desk English class a red hat 动词变单三 记不记得判断出人称是单三了 动词也得跟着变单三啊？ 动词变单三的方法和名词变复数是一样的。一.大部分的单词直接加 s 二.以 ch sh s x 结尾的动词加 es 三.辅音加 y 改 y 为 ies 四.以 o 结尾的加 es 举例： 一．直接加 s put-puts open--opens dance--dances 二．加 es watch--watches wash--washes plus--pluses 三．辅音加 y 改 y为 ies fly--flies 注意：play--plays（元音加 y） 四．以 o 结尾加 es do--does go--goes 做练习：将下列单词变单三...