七年级下写作序列化训练

1 青 州 市 海 岱 学 校 初 中 语 文 写 作 序 列 化 训 练 （ 一 ） 训 练题 目 以 “成长的烦恼”为话题 写一篇作文 训 练 目 标 50 分 训 练 项 目 分值 得分 总 分 重点 训 练 目 标 抒 写 自 己 成 长 过 程 中 的 烦 恼 ，说 真 话 ，抒 真 情 。 10 常规 训 练 目 标 1.能 够 围 绕 中 心 ， 选 择 典 型 材 料 。 8 2.语 句 通 顺 完 整 ， 能 准 确 地 表 情 达 意 。 8 3.恰 当 运 用 语 言 、 心 理 等 描 写 手 法 。 8 4.语 言 生 动 ， 合 理 运 用 多 种 修 辞 手 法 。 2 分/行 5.书 写 规 范 认 真 ， 不 少 于 600 字 。 4+4 写作 导引 1.你 在 一 天 天 长 大 ， 走 过 童 年 、 少 年 、 渐 渐 进 入 青 春 期 ， 烦 恼 也 越 来 越多 。 品 味 长 大 的 感 觉 ， 每 个 人 都 会 有 所 不 同 ， 你 的 感 觉 是 怎 样 的 呢 ？ 请 用 笔记 录 你 的 成 长 足 迹 ， 真 诚 道 出 自 己 的 烦 恼 与 困 惑 。 2.话 题 要 求 叙 写 “成 长 ”过 程 中 的 烦 恼 ， 可以从与 父母 、 长 辈 的 相 处 中 ，从与 老 师 、 同 学 的 交 往 中 ， 从与 社 会 上 的 人 、 同 龄 人 的 共 事 中 ， 从衣 、 食 、住 、 行 等 生 活 琐 事 中 选 材 。 如 写 成 记 叙 文 ， 所 叙 述 的 事 就 不 止 一 个 ， 应 以二三 事 为 宜 。 3.写 作 本 文 可以时 间 为 序 ， 或 以地 点 转 移 为 序 ， 也 可以采 用 小 标 题 的 方式 ， 记 录 自 己 在 不 同 时 期 的 不 同 感 受 。 重 在 “感 ”上 ， 突 出 “烦 ”， 以“恼 ”来 补 充 “烦 ”的 程 度 。 以叙 事 为 主 ， 用 抒 情 或 议 论 的 语 言 起 到 画 龙 点 睛 的 作用 ， 还 要 注 意 运 用 描 写 的 手 法 。 要 对 所 叙 烦 恼 有 正 确 的 理 解 。 2 写 作 提纲 佳作 导航 我真的想减肥 我 是 个 胖 胖 的 女 孩 儿 ， 家 庭 成 员 中 ， 除 了 妈 妈 之 外 就 数 我...