第 一 单 元 成 长 的 节 拍 第 一 课 中 学 时 代 第 1 课 时 中 学 序 曲 【 教 学 目 标 】 知 识 目 标 ： 了 解 中 学 时 代 的 独 特 价 值 和 意 义 ； 懂 得 中 学 生 活 对 个 人 一 生 的 重要 性 ； 知 道 中 学 生 活 面 临 着 诸 多 机 遇 与 挑 战 能 力 目 标 ： 提 高 融 入 新 集 体 、 适 应 新 环 境 的 能 力 情 感 态 度 与 价 值 观 目 标 ： 感 受 中 学 生 活 与 小 学 生 活 的 不 同 ， 体 味 角 色 变 化 的意 味 ； 感 受 成 长 的 连 续 性 ， 体 会 不 同 人 生 阶 段 的 独 特 价 值 和 意 义 ； 珍 惜 新 生 活 ，发 展 新 自 我 ， 确 立 新 目 标 ， 开 始 新 行 动 【 重 点 难 点 】 教 学 重 点 ： 中 学 时 代 的 作 用 教 学 难 点 ： 中 学 时 代 的 作 用 【 教 学 过 程 】 一 、 导 入 新 课 播 放 《 校 园 生 活 》 视 频 。 说一说： 1 ． 同 学 们 从 画 面 中 看 到 了 什 么 ？ 你 觉 得 初中 生 活 怎么 样？ 2 ． 你 能 准确 说出我 们 学 校 的 地址吗？ 3 ． 你 知 道 我 校 共有多 少个 班级吗？ 4 ． 你 知 道 我 们 将学 习哪些课 程 吗？ 5 ． 你 对 中 学 生 活 还有哪些期待？ 教师总结：同 学 们 ， 我 们 步入 了 中 学 时 代 ， 也就意 味 着 我 们 的 中 学 生 活 已经开 始 。 那么 ， 怎样才能 使我 们 的 中 学 时 代 更加精彩、 更加阳光呢？ 今天， 就让我们 共同 学 习第 一 课 “中 学 时 代 ”。 二、 新 课 讲授 目标导学一：新的起点 活动一：畅所欲言分享“新 ” 想一想： 1 ． 踏进中 学 的 大门， 来到 一 个 新 的 环 境 ， 你 发 现了 哪些新 鲜事、 感 人 事？请大胆说出来与 同 学 们 分享。 提 示： 新 同 学 、新 老师、新 校园。 2 ． 与 小 学 相比有哪些新 变 化 ？ 提 示： 丰富多样的社团活动、各种各样的社会实践。 3 ． 面 对 新 鲜的 事物和 变 化 ， 谈一 谈自 己内心的 感 受 （心情 ）。 提 ...
