三年级语文园地练习 语 文 园 地 一 一 、 把 下 面 成 语 补 充 完 整 ， 再 完 成 填 空 。 摇 ( )晃 ( ) ( )红 ( )赤 ( )干 ( )燥 披 ( )散 ( ) 张 ( )舞 ( ) ( )忙 ( )乱 ( )疾 ( )快 提 ( )吊 ( ) 1.我 发 现 每 组 成 语 中 都 含 有 一 组 _____义 词 和 表 示 __________的 字 。 2.我 还 能 写 出 类 似 的 成 语 ： ____________,____________,____________。 二 、 (北 京 市 第 二 实 验 小 学 期 末 模 拟 )诗 句 填 空 。 1.牧 童 __________， __________振 林 樾 。 意 欲 ___________， _________________。 2.这 首 诗 的 作 者 是 ( )代 诗 人 ( )。 三 、 下 列 句 子 应 该 用 怎 样 的 语 气 朗 读 ？ (填 序 号 ) A.疑 惑 B.惊 喜 C.坚 定 1.妈 妈 ， 我 真 的 觉 得 那 些 花 朵 是 在 地 下 的 学 校 里 上 学 。 （ ) 2.你 向 学 生 提 出 问 题 ， 不 怕 挨 打吗？ （ ) 3.孙中 山笑了笑说:“学 问 学 问 ， 不 懂就要问 。 为了弄清楚道理， 就是 挨 打也值得 。 ”（ ) 语 文 园 地 二 一 、 读 书时， 如果遇到不 理解的 词 语 ， 你 可以怎 样 做？ 选一 选， 打“√”。 1.查 字 典 。 （ ) 2.联 系 上 下 文 理解。 （ ) 3.找 近 义 词 或 反 义 词 。 （ ) 4.联 系 生 活 实 际 理解。 （ ) 5.把 词 语 拆 开 ， 先 解释 每 个 字 ， 再 把 每 个 字 的 意 思 组 合 起 来 。 （ ) 二 、 (北 京 市 第 二 实 验 小 学 期 末 模 拟 )补 充 词 语 ， 再 按 要求 写 一 写 。 天 ( )云 ( ) ( )高 ( )爽 ( )华 ( )实 果实 ( )( ) 五 ( )丰 ( ) ( )桂 ( )香 一 ( )知 ( ) 秋 风 ( )( ) 1.我 发 现 这 些 词 语 描 写 的 都 是 ______季 的 景 色 。 2.请 你 再 分 别 写 两 个 描 写 四 季 景 色 的 词 语 。 春 季 ： _____________ _____________ 夏 季 ： _____________ _____________ 秋 季 ： _____________ _____________ 冬 季 ： _____________ ____________...
