第 一单元 鸟瞰温州 第 一课 看地图 找家乡 教 学 目 标 ： 1、 在 教 师 的 指 导 下 初 步 学 会 阅 读 地 图 ， 学 会 看 地 图 标 示 的 方 向 。 2、 阅 读 浙 江 地 图 ， 学 会 从 多 角 度 描 述 温 州 的 地 理 位 置 ， 知 道 温 州 是我 国 的 沿 海 城 市 。 3、 萌 发 对 家 乡 的 自 豪 感 。 教 学 过 程 ： 一 、 导 入 1、 交 流 ： 你 眼 中 的 温 州 2、 阅 读 ： 温 州 鸟 瞰 图 3、 读 一 读 ： 引 言 二 、 了 解 温 州 1、 根 据 学 习 提 示 ， 说 一 说 温 州 在 哪 里 2、 引 导 学 生 说 出 “温 州 在 浙 江 的 东南部” 三、 读 图 指 导 四、 对 照浙 江 省地 图 ， 说 说 家 乡 的 邻居， 描 述 温 州 的 方 位 。 第 二课 我居住的地方在哪里 教 学 目 标 ： 1、知道温州由 11 个县（市、区）组成，能说出你所居住的地名及方位描述。 2、探究温州有多大，自己所在县由多大，了解温州的陆地面积。 教 学 过程： 一、 导入 了解我们都是温州人 二、认识图例 1、引导学 生描述自己视觉范围内的一些重要的地理景物。 2、看看这些地理景物在地图上市怎样表示的。 3、说说自己家乡的地名，运用图例在地图上找到具体的居住地位置。 三、说说邻居 在地图上找一找自己所在县的邻居 四、探究温州有多大 借助数格子的方法获得温州的大约面积 第 三课 家乡的地形 教 学 目 标 ： 1、 感知山水城市的特点，了解温州地形的多样性 2、 引发学 生关注周围景物的情感 教 学 过程： 一、 导入 1、 描述你所看到的地理景物，如河流、平地、小山、海岛等。 2、 说说这些景物的图例。 二、看图对照 1、对照课文提供的菱形地形地貌图，说说看到的地形最像哪一幅。 2、知道说出具体的地形的名称。 三、学 看地势图 1、知道学 生读温州地势图 2、结合地势图的标 示，说说温州的地形地貌，感受山水特色。 第 四 课 给 家 乡 画 张 “地图” 教 学 目 标 ： 让 学 生 能 用 一 定 的 方 式 画 出 温 州 货 更 大 范 围 的 家 乡 的 “地图”，增强热爱家 乡 的 情感。 教 学 过程： 一 、 学 法指导 师进行图例画 法的 指导 二...
