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三年级儿童电影欣赏兴趣小组方案

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贵阳市观山湖区世纪城小学 2016 ——2017 学年度第 一 学期 兴趣小组资料 小组名称:儿童电影欣赏 指导教师: ** 执教地点:三(6)班 二 O 一六年九月 观山湖区世纪城小学儿童电影欣赏兴趣小组活动方案 指导思想 通过精选的儿童电影,让学生在轻松的氛围中,除了感受电影这一融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术,感受电影的思想性、故事性、艺术性、社会性。此外,学生们也能够通过观看影片,了解社会、感悟心灵、理解人性。 活动目的 1、提高学生对于影视艺术的欣赏与评判能力,引导学生在良莠不齐的电影作品中学会甄别与欣赏; 2、以影视作品为引子,带动学生的阅读热情,开拓学生阅读的广度与深度,培养学生对阅读的渴望与亲近。 3、指导学生通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料,并指导他们对资料进行有效的整合。 活动时间 每周四下午 活动地点 三年级(6)班 指导教师 周丽 具体措施 此课程共 12 课时,涉及 4 部电影,每部电影3课时。 在选片,课堂进程,还是评价机制三方面,都以启发与研讨结合、自主与合作并重,争取在有限的电影观赏中,激发学生的兴趣,提高学生求知探索的积极性,同时学会欣赏影片,从中感受生活、体悟人生。 (一)在选择影片时,注重趣味性、故事性、观赏性、思想性,故所选电影既有趣味性的动画电影如UP(飞屋环游记)等,也有启发思索的科幻电影如Doomsday(世界末日)等,希望学生在电影这种直 观山湖区世纪城小学 兴趣小组活动内容具体安排表 周次 活 动 内 容 2 讲解上课要求,观影 观艺术中激发兴趣,培养鉴赏及独立思考探索的能力。 (二)在课堂进程中,主要包括以下几个环节: 1 .影片背景及故事情节简介 2 . 基础词汇学习 3 . 影片观赏 4 . 角色扮演或配音 5 . 小组讨论或观后感的展示交流 。 希望这五个环节能让学生有所收获,可以是欢笑,可以是泪水,可以是反思,可以是质疑。争取让学生充分感受每部电影的精彩,发掘每部电影的价值,激发每位学生对于相关话题的思索,这些都是每个环节的职能或目的所在。 (三)在评价方式上,不给学生硬性的课业任务,在引发学生对课程的兴趣的基础上,以观后感等灵活的考查方式为主。 管理制度 1 .课前两分钟提前进入教室准备上课; 2 .上课时,最守纪律,坐姿端正,不喧哗,不走动; 3 .按时、按量上交作业; 4 .下课离开时检查卫生,整理好桌椅; 5 .上课时保持教室卫...

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