下载后可任意编辑2024 年学习沟通总结范本沟通学___结本学期___月份中旬，根据教育__文件要求，在学校领导的安排下，我来到城子镇中心小学进行沟通学习到本学期末，既到___年的___月___号。沟通期间，从事办公室的各种机动工作，并担任三年级六加一班的科学教学工作，后期，还去代了六年级六加一、___班、___班的体育课。在沟通的这段时间里，我仔细贯彻党的教育方针政策，坚持四项基本原则，爱岗敬业，以教书育人为己任，以良好的师德师风面貌要求自己的言行，恪守职业道德，在思想上严以律己，牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、严谨仔细、乐观上进，虚心接受城子镇中心校领导的指导要求，服从校领导安排的各种工作，并仔细完成，对各位老师以诚相待，和睦相处，虚心学习沟通。经过这一段时间的沟通学习，我自身受益匪浅，感触颇深，也让自己有了很大的进步，思想更加成熟。以下，我从五个方面对我的沟通学习作出总结。一、管理的完善。首先，在制度管理上，我感受到城子镇中心校的制度是健全的、理性的、也是严格的。在这方面，学校领导班子以身作则，树立了榜样，让制度有了实效性，而不是空架子，从而我也很快融入到这一氛围中，意识到自己的工作职责及范围有哪些；各位老师也各负其责，各项工作做得井井有条，形成了有条不紊的师资队伍。让我感受到合理的制度能激发老师的积极性，焕发学校良好的精神风貌。其次，是常规管理方面，虽然学生来自不同的地方，多数来自少数民族地区或落后的山区，但是学生在学校里能按时按学校要求搞好校园卫生、做好学习园地、能有秩序的参加活动及进行饮食，这和各位老师下载后可任意编辑的辛勤付出是分不开的。老师在教学过程中，积极探讨、互相观摩、仔细备课并批改作业及时辅导。让我真正领悟了“任劳任怨”这个词语的真谛。各种文件，各种活动资料还有老师的资料的装档也是井井有条，归档分类后方便拿放。我觉得归档分类范畴的合理、准确是我学习这方面的重点。二、学生的养成习惯。城子镇中心小学有一千二百多个学生，有六百多人是住校的，其余是不住校的。从不住校的学生方面看，不乱有学生出现迟到的现象，能按时和住校生一起打扫卫生；而住校生能自理自己的学习生活，能自觉读书、写作业。这是难得的习惯，将影响学生以后的学习生涯。三、老师的奉献精神。学校的老师每天都起早贪黑，仔细地备课批改作业以外进行着用心的辅导。最吸引我的是老师对学生流露出的真心关爱，从老师和学生的相处情景和谈话...
