下载后可任意编辑2024 年小学组织开展“文明餐桌”活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广阔师生文明素养。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，提倡节约用餐行为，提高文明用餐素养，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：一、仔细学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职。二、___月份，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育。1、___开展“文明餐桌从我做起”道德讲堂活动。___月___日下午，明溪县第二实验小学六年段全体师生在多媒体室开展“文明餐桌，从我做起”道德讲堂活动。本次活动由“看图片、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六个环节组成。同学们仔细观看了《1942 饥饿的中国》、《浪费粮食的影响》、《厉行节约，___浪费》为主题的 3 段短片，在观看过程中，同学们边看边做笔记；陈睿和黄佳思两位同学讲了周恩来、___勤俭节约的故事，让同学们受益匪浅；同时结合《小学生日常行为法律规范》让学生牢记节约光荣，浪费可耻。在诵经典环节中全体学生齐诵了《悯农二首》、经典语录，从中感受到了粮食来之不易。特别是在发善心这个环节中，同学们能结合实际谈了自己的体会，大家都纷纷表示：要节约每粒粮食，还拓展延伸到要节约用水、用电、用纸，向全体学生发起了“文明餐桌，从你我做起”的倡议。赠送“节约小标兵”笔记本，这些“小标兵”成了同学们学习的榜样。下载后可任意编辑2、老师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革___家艰苦奋斗的革___历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革___经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。（范本）老师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革___年代，使学生不仅了解了老一辈革___先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。3、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活...
