下载后可任意编辑2024 年志愿服务实践总结报告此次活动的负责人我的高中同学，他带领着___名国际志愿者，___名国内志愿者来到__年冰灾重灾区资兴市，选中资兴市立中学和寥江中学进行活动。因为来得人数比较多，大部分对这里不熟悉，作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应，我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一，与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了，我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。活动主要形式为日常课时教学和文化沟通以及主题活动，内容包括语言兴趣培育、多国文化沟通及艺术欣赏、高效多元学习方法、敢于表达与自我意识培育、跳脱传统的创新思维培育，社会责任感的培育，正确价值观的引导等。日常教学之余，志愿者会更注重与当地学校老师和社区群众沟通，并且___进行家访。了解留守青少年的切实需求和___周边的社会观念。“Heywakeup!”热身活动:每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示，让每一天由轻松的气氛和高涨的热情开始。地球村(globalvillage):各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台，向大家展示本国的特色风景照片、物品或者舞蹈、音乐等。学生每到一个展台，就获得一个国家的（范本）邮戳;让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。奇异旅程(ama__ingrace):志愿者将设计一系列的行程路线，并在各个目的地设臵线索和团体拓展游戏，让学生以小组为单位，体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀(talentshow):举办一场小晚会，鼓舞冬令营学生勇敢地去展现自己和挑战自我从而更加了解自己。在此次活动中，我了解了一些异国的文化，当然也提升了我的英语沟通能力，提高了自己与其他同学(尤其是外国同学)的合作意识，对自己来说这是一次很棒的经历，在我所属的这个城市，能与外国人这样接触的机会并不是很多，尤其是在这里的中学生，他们的英语口第 1 页共 11 页下载后可任意编辑语在真正的与外国人接触了才会有很大的提高。我自己本身觉得一个人的经历是非常重要的，它能让你了解很多东西，很多从书本上你得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘，胆子小，不能很好的表达自己的想法等情况，此次我们制造了很多机会来锻炼他们这方便的能力，因为是中学生大多数都还很配合我们的工作。记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想，很多同学不以为然，把其当做他们平常画画的纸一样，在上面签名画上一些画，爱心桃似的，这...
