下载后可任意编辑2024 年老师职中学习总结一、学习时间___月___日—___月___日二、学习主题中职语文优质课展评；中职专业说课大赛；国家示范职中——___职中成果推广会三、日程安排___月___日：报到，参赛选手抽签和熟悉场地；___月___日：（1）会议开幕式（曾旭所长主持）；（2）语文课堂教学展评；（3）各专业说课及评课（三大专业：计算机类、机电类、旅游服务类）；（4）会计类、旅游类、畜牧类的示范课展示观课。___月___日。国示重点职中专业成果展示、颁奖仪式和闭幕式。四、参会人员何君、覃盛强、易高兵、徐红霞五、学习内容（一）专业说课及评课，语文优质课展评1、___日覃老师全天参加了语文优质课大赛观课，上午徐老师参加了机电类说课观课，易老师参加了计算机类说课观课，何老师参加了旅游类的说课、听课及评课活动并担任评委，每类各有___所学校（___等）的选手参赛。经过激烈的角逐，各组评出一等奖___人，其余为二等奖。下午徐老师参加了畜牧类、易老师参加了会计类、何老师参加了旅游类的示范课展示观摩，时间___分钟，三类观摩课都采纳了多媒体教学，在专用模拟实训室进行。下载后可任意编辑（二）国示专业成果展示___月___日上午，___职中就本校八大专业中四个重点专业（机电类、会计类、旅游类、畜牧类）的成果进行了展示。1、专业基本情况（1）机电类现有学生___人，老师___个，___个实训基地，设备___多万，其设备完全可以开办一个校办工厂，学校也正有此规划。___年有___多人获特种行业操作证，___多人通过市级技能鉴定。（2）会计类学生人数___人，老师___人，设有四大岗位。出纳、会计、办税、财务管理，___年有___人考取会计资格证。（3）畜牧类该专业是该学校的领头专业，在校学生___人左右，中考___分以下者、城镇户口、家庭富裕者不得报读该专业。与校外企业共建有规模化养殖场，与农户合作建有南--___黄羊圈养场，槐树村生猪养殖场、蛋鸡场，黄金村大棚蔬菜养园场。（4）旅游类现有学生___多人（仍是所有专业中人数相应较少的），___多个教学班，含订单培育的光雾山班___个（旺入、淡出）、桃园大酒店联办的___个班酒店班。专业老师___人，兼职___人，与___家校外顶岗实习单位签订了就业合同。___年___人通过省级导游资格笔试，同学前教育专业一起共有___人考取普通话二甲证书，其余 100 考取二乙证书。2、人才培育模式（1）“双元四步”模式a、双元：知识+技能（理实一体化教学）、旅游公司+酒店（旅游类）、学...
