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2024年教师跟岗实践总结

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下载后可任意编辑2024 年老师跟岗实践总结___天老师跟岗培训即将过去,可是这次跟岗培训却给我留下了深刻的印象。__月__日,我来到了___莞城中心小学,开始为期十二天的跟岗学习。莞城中心小学制定了详细的培训计划,考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并根据计划有条不紊地进行各项培训活动,如文化考察、学员研修以及学员展示课等。各项培训活动紧张而有序地进行,得到了我们培训学员的一致好评。在这里,我享受了___莞城中心小学的教育资源,与许多名师,专家的接触沟通,听了梁惠权校长介绍学校办学理念与特色,听了苏庆南主任《以考级促阅读、以活动激兴趣》的讲座,听了周奇、彭才华、黄燕芬等品牌老师的课,还观摩了第二课堂教学。我感受到他们“悦纳至正”的办学理念不折不扣地付诸实施,而且获得成功,让我大开眼界,收益良多。在跟岗学习中,我感受了先进的教育教学理念,名师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。在三位品牌老师的带领下和指导下,我们对观摩课进行讨论和点评,我们的跟岗学习,内容丰富,形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解,教学能力得到了一次新的提升。且在三位品牌老师的指导下我将所学的理论与实践结合,上回报课,听课评课,上课反思等等。通过学习收获颇丰,感触良多。在黄燕芬老师的课上,让我知道注重识字教学。她充分信任学生,放手让孩子自己识字,互帮互学。在生生互动,师生互动中,学生体验到了学习的欢乐。在彭才华老师的课上,让我领略到课堂的语言的艺术美,彭老师教学时的朗读指导很有技巧,随机应变能力强,真令我佩服!我深深地体会到了老师的课堂语言是一门艺术。而在周奇老师的课身上,让我知道用聊天的形式可以善于激发学生的情感。课堂上第 1 页共 12 页下载后可任意编辑没有约束,说实在,我喜爱这样的聊天,亲切而又自然,没有师生之分,没有优差之界,这种聊天形式的课堂,值得我去深化探讨。还有,听了周奇老师的作文课以及彭才华老师的“广快作文”讲座,我心里有底了,我要把他们这种作文模式带回去,也让我们的学校里吹起这一鼓作文风。培训活动中,我们也展示了一堂又一堂充满语文韵味的好课。我和其他学员团结互助,形成了良好的学习氛围,每一次研讨、沟通活动都是那么真诚、朴实,大家在一起讨论教学中的困惑,沟通教学中的体验,仿佛是彼此心与心的沟通,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。在我上《伯牙绝弦》的教学,...

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