1 上海师范大学精品课程 / 上海市重点课程 全国对外汉语本科专业系列教材之一 跨文化语言交际 习题汇编 习题之二：课堂思考练习 2 0 0 8 年 5 月 2 习题之二：课堂思考练习 第一章 跨文化语言交际概述 第一节 文化、语言和交际 思考与练习： 1 、如何理解“文化”的内涵
2 、“文化”具有那些特点
3 、什么叫“文化定势”
请举实例说明
4 、什么是“亚文化”概念
请联系中国文化的现状加以阐述
5 、什么是符号
如何理解语言是一种符号系统
6 、人类社会的交际工具包括哪些类型
请联系实际生活中的现象加以说明
7 、“思维”与“思想”有什么联系和区别
8 、为什么“想什么”、“怎么想”比“说什么”、“怎么说”更重要
请谈谈你的体会
9 、“交际”的本质属性是什么
为什么说任何交际都是文化的交流或碰撞
1 0 、交际的过程由哪些要素构成的
请叙述一个完整的实际交际过程
第二节 跨文化语言交际 思考与练习： 1 、请联系实际解释“跨文化语言交际”的概念
2 、跨文化交际中假如需要翻译，那么翻译的功能是什么
3 、跨文化语言交际与“跨文化交际”有什么区别
4 、请联系“比较文化学”课程学到的知识谈谈非语言的其他跨文化交际媒介
5 、跨文化语言交际与“言语交际学”有什么区别
6 、请联系“语用学”课程学到的知识谈谈言语交际中的“合作原则”
7 、跨文化语言交际与“文化语言学”有什么区别
8 、请联系“古代汉语”课程学到的知识谈谈汉语同汉字的关系
9 、跨文化语言交际与“比较语言学”有什么区别
1 0 、请联系“汉英语法比较”课程学到的知识谈谈汉语与英语在语法方面的主要区别
第二章 文化背景与跨文化交际 3 第一节 文化因素与跨文化交际 思考与练习： 1 、什么是“价值观”
请联系自己的价值观加以说明
2 、什么是“群体取向”
