第一章 有目标才有动力——明确目标是孩子主动学习的前提 世界上没有懒惰的孩子，只有没有目标的孩子
目标就是方向，孩子有了学习的目标，就有了奋斗的方向，就有了学习的动力
否则，孩子在学习中就只能处于被动应付状态，根本谈不上主动去学习
树立正确的学习目标，是激发孩子主动学习的前提
想爬山的人，才能到达山顶想爬山的人，才能最终到达山顶
学习也一样，如果心中没有“山”这个目标，又怎么会主动去学习呢
要想让孩子主动、快乐地学习，就必须让孩子有一个明确的目标
这个目标必须是孩子愿意实现的，而不是父母强加给孩子的
沐沐是我家的孩子，今年 7岁，上小学 2年级
就像所有的妈妈一样，沐沐的妈妈坚信自己的孩子是世界上最聪明、最可爱的孩子
当然，她认为自己有充分的理由证明自己的观点
沐沐 3岁的时候，妈妈给沐沐出了一道数学题：小明和同学们站成一排，共十个人，小明的左边有5个人，那么，小明的右边有几个人
”沐沐毫不费力地就喊出了答案
为什么是 4 个人
”妈妈很惊奇地问，她似乎不相信儿子能这么快就得到正确答案
虽然这是一道在成人看来很简单的问题，可孩子毕竟才3岁，刚在幼儿园学完了“十以内的加减法”
“当然是 4 个人啊，一共 10个人，小明左边是 5个，小明算一个，他右边不就是 4 个人嘛
“沐沐的思路很清晰
“哇，宝贝，你太聪明了
”妈妈激动地抱住了沐沐，从此，她坚信自己的儿子是世界上最聪明的孩子
当然，一个妈妈认定自己的孩子最可爱是不需要任何理由的
可是，这个最聪明、最可爱的孩子现在却成了妈妈最头疼、最麻烦的孩子
“也不知道为什么，现在沐沐特别懒惰
在家做作业，总是磨磨蹭蹭的，小动作特别多
20分钟的作业，非得磨蹭一个小时才完成
学习一点也不主动，你催一催，他动一动，恨不得揍他一顿
对于学习，他就是不上心
“沐沐的妈妈一提起孩子的学习就心急火燎的
