下载后可任意编辑2024 年理、化、生教研组工作总结这学期的工作围绕着构建“自主互助式”课堂模式的教学理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：一、提升师德修养，强化服务意识。爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表，做学生的良师益友，用真诚的心面对每一位学生，培育桃李新人，这是我组老师的共同追求。本学期通过对老师职业道德法律规范的深化学习，提高了我组老师思想道德素养，增强了老师的责任心、事业心和进取心，强化了服务意识。我们理化老师常年担任毕业班教学任务，工作量与工作压力都非常大。每天空余时间常常可以看见各位老师为学生课外导学的忙碌身影。他们甚至还牺牲个人的休息时间为部分学生课外导学。二、立足“生本课堂”，教学成果显著。我们以“生本”理念为指导，努力创设生动、活泼的课堂，双基训练和智能培育并重，张扬个性，激发学生的创新潜能，提高学生的科学素养。在日常工作中，全体老师严格执行教学的五环节，仔细上好每一节课。通过“随堂课”、“公开课”等提高各科课堂教学的实效性。多位老师开展了备课组的展示活动，在活动中针对初二、初三物理和初三化学月考展开了分析。运用各种数据指出了许多教学工作中的漏洞，同时备课组组员集思广益对之后的教学方向与教学手段加以修正。每个老师都有各自的长处和短处，在___沟通中我们相互学习、相互借鉴，扬长避短，特别是在确定教学目标、教学重点难点的把握，通过___沟通，集思广益，取长补短。同时通过___备课，及时了解当下的教育教学情况，针对自身特点，不断地进行探究、改革、创新。课堂教学是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培育、第 1 页共 4 页下载后可任意编辑提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例、多上网学习全国各位优秀老师的课堂教学流程。在“自主互助”理念的指导下，老师和学生共同营造了新的课堂教学模式，老师不断实现自身的进展，与新课程一同成长。三、钻研新课标，稳步提高教科研水平。随着老师职业专业化的深化进展，要求老师具有较高的文化素养和较强的教育科研意识。全组老师充分利用课余时间，仔细研讨《新课标》，领悟课标精髓，了解最新教育教学动态（范本），学习国内外先进教学理验，主动思考，不断进行专业学习和课后反思，注重教...
