1 《中国古代史》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程类别 必修课 中文名称 中国古代史 英文名称 Ancient History of China 适用专业 历史、民族 开课单位 历史文化学院 总学时 144 (理论:120 实验实习: 24 ) 学 分 8 先修课程 后续课程 中国近代史 二、课程性质、地位和任务 中国古代史是历史学的一个重要分支学科，中国古代史课程不仅是高校历史专业的基础课（主干课），而且也应该是高校文理科其他专业的公共课。它不仅能揭示中国传统社会发展、演变的客观规律，展示中华民族绚丽多姿的古代文明，而且对提高学生的综合文化素质，为今天的安邦治国以及全面提升中华民族的综合素质，宏扬传统民族文化精神等均有重要意义。 三、课程基本要求 要求学生在系统掌握学科知识的前题下，学会运用马克思主义历史唯物史观的基本理论和方法，以及相关学科的理论和方法，在教师的指导下，进行中国古代历史的研究实践。 四、课程内容与学时分配 课程内容说明： ①本课程在内容安排上，注意以历史唯物主义为指导，充分体现坚持面向21 世纪中国高等学校课程体系、内容、方法改革的精神，针对研究教学型学校的特点和当前的教学实际，力求反映中古史研究的新成果、新思想和新方法。 ②对于中古史上一些有争议的重大问题，教师选用新的重要研究成果的结论，并适当考虑中学历史新教材的说法；对一些比较具体的问题，除采用一般说法之外，则只讲事实，不下结论。 ③所列思考题，仅供参考。思考题列于每章之后，旨在培养学生分析和解决问题的能力。 ④对教学内容的安排，教师可根据实际灵活掌握或作适当调整。 ⑤考虑到本课程的特殊性，故参考书目不分章开列，而在“主要参考资料”栏中一并列出。 学时分配： 章 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 学 时 6 12 15 4 6 5 3 3 5 3 10 24 16 7 12 13 课程内容： 第一章 远古（公元前 2070 年以前） 教学内容与要求： 本章主要结合考古材料，讲述中国远古人类的起源、演进及其中华文明的起源问题，在此基础上根据文献记载，阐述远古社会的社会形态与社会概况。通过本章的学习，要求学生对中国远古人类的起源、文明起源、远古社会的情形有深入了解，并对学术界的相关研究动态与成果有较全面的把握，同时具备进行相关问题研究的能力。 2 教学重点与难点： 1 ．中国远古人类的概况； 2 ．私有...
