1 中国教育技术标准 Standards of Edu cational Technology of China JJB101-2004 中 国 教 育 技 术 协 会 1 目 录 总纲………………………………………………………………………………………1 第一部分 学生教育技术标准…………………………………………………………1 一、基本要求…………………………………………………………………………1 二、绩效指标…………………………………………………………………………2 第二部分 教师教育技术标准…………………………………………………………4 一、基本要求…………………………………………………………………………4 二、绩效指标…………………………………………………………………………5 第三部分 教育管理者教育技术标准…………………………………………………7 一、基本要求…………………………………………………………………………7 二、绩效指标…………………………………………………………………………8 第四部分 教育技术职业人员教育技术标准……………………………………… 10 一、基本要求……………………………………………………………………… 10 二、绩效指标……………………………………………………………………… 10 第五部分 教育技术标准的实施…………………………………………………… 12 一、实施《标准》的目的………………………………………………………… 12 二、实施《标准》的方法………………………………………………………… 12 三、实施《标准》效果的评价…………………………………………………… 13 附录： 名词术语的界定…………………………………………………………… 14 2 中国教育技术标准 Standards of Edu cational Technology of China 总 纲 随 着 人 类 社 会 的 迅 速 发 展 ， 越 来 越 多 的 进 入 教 育 、 教 学 领 域 。 它 们 不 仅 影 响 到 教 学 内 容 、教 学 手 段 的 改 变 ， 也 影 响 到 教 育 观 念 、 教 学 模 式 的 更 新 ， 进 而 将 引 起 教 育 体 制 、 教 育 组 织 形式 的 变 革 。 信 息 技 术 在 教 育 中 的 应 用 ， 促 进 了 教 育 现 代 化 的 进 程 ； 而 实 现 教 育 现 代 化 ， 必 将 伴 随 着对...
