下载后可任意编辑2024 年高中地理等高线知识总结一、等高线定义在地图上,把海拔相等的各点连接成的线
二、等高线地形图的判读1
推断地图反应内容详略:一般来说,比例尺越大,等高距越小,对地形反映得越为详尽
判读等高线数值给予计算:(1)相邻两条等高线的数值大小,存在三种可能(相等或大于、小于一个等高距);看局部小范围闭合等高线:如在相邻两条等高线的中间,又增加了一条闭合等高线,则表示其高度不在正常范围,新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一,等高线内的高度特点是:“大于大的”或“小于小的”
(2)有关等高线图的计算问题① 计算两地间的相对高度:从等高线上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H 相=H 甲-H 乙
② 计算两地间的气温差:已知某地的气温柔两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0
6℃/___米)可以计算出两地间的气温差异:T差=H 相/___0
③ 坡度计算:在考查能否修建梯田时,常用到坡度计算,假如坡度大于 25°时就不能修建梯田,公式 tanα=h/L,h 为两点相对高度,可由两点等高线求出;L 为两点间距离,可由图中比例尺与两点图上距离算出;α 为坡度可由 h/L 的值,再从数学三角函数表中查出
④ 打井深度计算:通过等高线和等潜水线计算至少要打多深井才能出水h=a-b,h 为井深,a 为等高线值,b 为等潜水线⑤ 进行悬崖高度的计算第 1 页共 8 页下载后可任意编辑i 悬崖顶部的高度(海拨高度)H 顶,其公式为:a≤H 顶其中 a 为与悬崖相交的等高线的最大值,d 为等高距),如图___-2 中悬崖 D 处顶部的海拔高度为___米≤H 顶