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减负提质实施方案

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下载后可任意编辑减负提质实施方案一、指导思想以《____市教____切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担____》为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳,仔细贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议,理念先行,“家校联动”,达成“减负提质”共识,努力形成“社会—家庭—学校”三位一体的良好氛围切实抓好“减负”的各项工作,为营造和创建尊重、和美、砺行、求真的校园文化而不懈努力。二、具体实施“减负”工作涉及学校的方方面面,各项工作必须相互协调、共同努力。在教学、常规和活动等方面制定如下内容:(一)、常规入手、抓出实效。进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持“月查制度”,以教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。突出教学管理中的“三抓”:①抓备课—备好课是上好课的前提。② 抓上课—课堂教学是教学工作的中心环节。③抓作业—批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、仔细、细致、法律规范,适时地实行补救措施,以大面积地提高教学质量。根据上级要求,确保“减负”工作切实、有效地开展,规定如下:1、严格控制学生学习时间。学校和老师不得早于____点____学生上课。给学生自由活动的时间,积极开展“阳光体育运动”,确保学生每天体育锻炼不少于____小时,鼓舞学生参加健康有意的活动。2、禁止老师利用学生休息时间对学生进行____上课和补课。3、严格执行国家规定的《课程计划》,开足开好体育(由于场地狭窄无法按要求排课)、音乐、美术、品德等课程和地方课程、综合实践活动课,严禁利用这些课补习其他文化课。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑4、不以学科成绩为唯一标准判定学生的好差、不公布、排列学生的考试成绩、名次。不以学生考试成绩为唯一标准判定老师。5、严格控制考试次数和考试科目。每学期只在期末进行一次考试,并通过对学生多种能力的考察,正确综合评定学生的学业成绩。6、改革课堂教学、严格控制作业量。课堂内要有充足的时间给学生做作业。学生的课外作业量不超过____分钟。把时间留给学生参加综合实践活动和体育锻炼。(二)、改革课堂教学模式、提高课堂教学效率进一步学习新课标,钻研新教材,改革课堂教学结构,转变教学方式,利用课程资源,开发课程资源,把“讲堂”变“学堂”,“追求高效,减少低效,杜绝无效”,运用多种教学形式和方法,在新课改理念的指导下努力提高基础教育教学质量。具体做到:明确目标、有的放矢。倡简务本、...

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