下载后可任意编辑幼儿园小班美术活动设计方案活动目标：1、通过活动，让幼儿更深化地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。3、进展孩子的思维能力。4、培育孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。5、培育幼儿的欣赏能力。活动准备：1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒(幼儿人手一套)2、画有三角塔的纸若干3、独木桥一座4、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干活动过程：一、基本部分1、同幼儿聊关于颜色的话题，如：自己穿的衣服是什么颜色?自己用的书包是什么颜色?2、出示玩具：(1)颜色宝宝也飞到了玩具上，让我们来看看他们是谁?(2)引导幼儿说出最上面的是谁?最下面的是谁?中间是谁?3、请幼儿按老师的样子搭一次4、请幼儿根据自己的意愿搭一次(老师随机指导)，然后说一说自己是怎样搭的。5、出示画有三角塔的纸(1)讲解要求：上边有几个三角塔，请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色，每一格涂一种颜色。(2)幼儿涂色(老师巡回指导)6、游戏：送花给天线宝宝第 1 页共 15 页下载后可任意编辑(1)玩法：从河这头走过独木桥到河对面将花拿回送给天线宝宝，要求送花时，要说出你送什么颜色的花给什么颜色的天线宝宝(如：红色的天线宝宝波儿红色的花送给你)(2)幼儿进行游戏(老师重点辅导胆小的幼儿)二、结束部分1、天线宝宝看见小朋友们又聪慧又勇敢，他们托老师送一些花儿给你们，可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。2、老师送花给幼儿，活动结束。幼儿园小班美术活动设计方案（二）【活动目标】1.能用豆子一个紧贴着一个装饰各种图案的线条。2.大胆想象制造，能根据自己的想法运用不同的豆类装饰和别人不一样的作品。【活动准备】黑豆、黄豆、绿豆、红豆、勺子、图案简笔画。【活动观察】伊菲小朋友进美工区后，选择了一张蘑菇房子的简笔画，然后用棉签沾了白乳胶，涂在房顶的轮廓上，然后挑了黄豆一个一个放在轮廓线上。她放豆子的时候，一个接着一个，但是没有一个挨着一个，有些豆子间还有空隙，而且有些豆子没有放在轮廓线上，这时候，邱老师走过来，告诉孩子“这边有点歪了，豆子要一个挨着一个”，说完，只见伊菲调整了豆子的位置，将放歪了的豆子放在了线上，再将豆子的间距缩小。然后她在屋顶的圆圈圈里涂上白乳胶，用勺子打了好多绿豆放在自己碟子里，然后，用勺子打了一勺放在第一个圈圈中，太多了，散第 2 页共 15 页下载后可任意编辑落在了圈圈外面，她用手把散落出来的捡回到圈圈中，...
