下载后可任意编辑幼儿园美术活动设计方案模板活动目标:1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果,能大胆编制自己喜爱的网,注意线与线之间的疏密;2、能绘画出几种基本的网状图形;活动准备:自制图片宣纸毛笔颜料活动过程:一、老师做小鱼游动作,带领幼儿进入活动室。(配乐)二、出示图画1、师:(1)从前有个捕鱼人,他非常厉害,他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点,认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)2、师:小朋友你们认真看看这张图上,有没有发现鱼是不是都被抓到了?(一条鱼跑得出来,说明编织时注意控制网眼大小)3、老师补画三、颜色匹配1、师:这个捕鱼人很聪慧,你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解"好朋友颜色",这样鱼不容易辨别)2、老师出示蓝色鱼示范编网四、创编鱼网1、师:除了这样的编织方法编网,还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网第 1 页共 24 页下载后可任意编辑3、幼儿操作练习编网师:现在请你们也做一个小小捕鱼能手,去编织一张和别人不同的鱼网,看谁捕的最多最能干!出发!五、评价活动1、展示幼儿作品师:捕鱼人都很累了,我们现在来休息一下!看看今日是不是大丰收?有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色,最主要肯定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的?2、戏结束活动师:今日我们也大丰收了,抓了这么多的鱼,我们拿回去吃鱼大餐吧~!好吗?活动延伸:继续创编不同的网美术剪贴"温暖的家"活动目标:1、根据幼儿美术活动能力的差异,让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀,并在老师的指导下,大胆使用剪刀,进行剪贴活动。2、培育幼儿良好的操作常规,培育团结互助的学习精神,3、培育幼儿爱护小动物的美好情感。活动准备:1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生幼儿园美术活动设计方案模板(二)活动目标:1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。第 2 页共 24 页下载后可任意编辑3、喜爱承担一些小任务。活动准备:棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。活动...