下载后可任意编辑挂职员工 2024 年个人工作总结当___月的和风漫卷白絮、满目的苍翠带给人们春天的万般欣喜之时,我们为期一年的挂职锻炼即将结束
去年的___月,我们作为第一批挂职人员,根据领导“接受教育、丰富阅历、增长才能、提高素养”的总体要求,带着___“挂出经验、挂出样板”的殷切嘱托,我们满怀美好向往,立志干出成绩
一年的时间倏然划过,该是交出答卷的时刻了,此时心情格外复杂:既有收获的喜悦,又有未竟的遗憾,还有即将离别的不舍
即将交出的答卷也是沉甸甸的,因为在这份答卷上面,写满了单位领导和同志们的关怀爱护、饱含着挂职同志们的辛勤付出,凝聚着所在挂职单位的深情厚谊
总结一年挂职工作,我想在自己的答卷上,庄严地写下“一二三四”四个大字,(一个认识、二个用心、三个标准、四个到位
)作为对___的汇报
一、一个认识----如何理解挂职的重大意义
首先,挂职锻炼对于党校而言,是提升教研队伍整体素养的有效措施,我校首批挂职工作实现了“三个创新”
一是思想创新
为深化贯彻《党校工作条例》,校委进一步加大人才队伍建设的力度,一次选派七名同志进行为期一年的基层挂职锻炼
这是一次解放思想开拓进取的思想创新,是做好新时期党校工作、全面贯彻落实《条例》的重大创举,体现了校委班子敢为人先的勇气和奋力开拓的魄力
二是制度创新
经市委书记批准,由市___协调、由市委党校派遣、由县___协管,三方合力,共同管理
为法律规范挂职全过程,市委党校经___部门批准,制定了《市委党校派驻陵县挂职干部管理规定》和《挂职干部守则》
并将一以贯之,形成制度,开创了市委党校师资队伍、干___伍建设改革之先河
三是管理创新
挂职干部由市委党校一名副校长总辖,挂职干部组长具体分管,所派驻单位主要领导属地管理,形成严格请销假制度第 1 页共 17 页下载后可任意编辑和绩效考评机制,定期汇报与不定期检查相结合,管理链条完整