1 中学物理试卷 1 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 本试卷共 3 0 题。 基本知识（6 分） 第 1 题（单选题）根据您对中学物理学科新课程标准的理解，以下描述中，不符合新课程标准要求的是（ ） （3 分） A． 课堂教学要创设学生喜闻乐见的真实情景，让他们在情境中主动探索、相互交流 B． 课堂活动要在各种教学情境中为学生提供展现自我的机会，发掘他们思维的独创性 C． 中学生的认识中存在一些错误的认识，应该对其进行系统化理论体系教育，才能正本清源 D． 课堂教学中，在学生学习了一段时间，掌握了某些知识和技能之后，可以让他们学习解释现象 第 2 题（多选题）您认为以下说法，体现了“以人为本”教育内涵的是（ ）（3 分） A． 教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受 B． 给学生以主动探究、自主支配的时间和空间 C． 把学生的需要放在第一位，教师要全面配合学生的发展 D． 创设对学生富有挑战性的问题或问题情景 E． 关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动 第一部分 教案设计（2 8 分） 第 3 题（多选题）在对本单元课程进行教学设计的时候，李老师需要综合考虑以下哪些因素？（ ）（3分） A．本单元教学内容的特点 B．李老师自身的信息素养 C．实施教学的课堂环境 D．学生的学习基础 E．学生的性别比率 以下是一份“能源与可持续发展”的教学方案设计，第4—10题嵌于该方案中。 教学方案设计 课题名称 能源与可持续发展 科目 物理 年级 初中三年级 2 教学时间 1 课时 学习者分析与 教学环境分析 学习者分析 了解一些的物理基础知识，对本章的内容有一定的感性认识 教学环境分析 教室内有投影仪、录音机、DV 机、电视机、DVD 机、音箱、麦克风等 教学目标 1． 知识与技能 2． 过程与方法 3． 情感态度与价值观 第 4 题（多选题）教学目标的书写一般需要包括四个基本要素（即经常所说的ABCD 法），它们分别是（ ）（3分） A．行为主体 B．行为动词 C．行为条件 D．表现程度 E．目标类别 第 5 题（单选题）以下教学目标是李老师针对本堂课的教学制定的，请问，以下哪个选项属于情感目标？（ ）（3分） A．学生初步认识科技给人类带来的负面效应 B．学生初步认识科学及其...
