初中管理经验交流【篇一：初中毕业班管理经验交流材料】严格管理，真抓实干，提高教学质量——2012 年初中毕业班工作经验交流材料各位领导、各位同仁：大家下午好
今天，我受大会的安排，向大家就毕业班管理工作作一介绍，我感到非常荣幸和高兴
我们南江桥中学曾有过辉煌，但近年来只是在上游徘徊，名列前茅，是我们梦寐以求的目标
今年，我校终于实现了这个目标：获得了中考总评全县第一的好成绩，回顾我们在教学工作中的积极探索，奋力拼搏的历程，倍感欣慰
我发言的题目是：严格管理，真抓实干，提高教学质量
说得不好的地方敬请各位行家指正
下面，我从五个方面向各位作个汇报
一、明确目标在学年初，学校就成立了毕业班工作领导小组，由校长任组长，到班校务成员及班主任任成员，学校领导班子组织全体毕业班教师召开毕业班工作研讨会，制订毕业班工作计划，落实毕业班工作质量目标及奖惩方案，目标（班级整体目标、各科教学目标）划分到班目标明确后，教学工作就有了方向，有了目标，就有了动力，有了目标，就有了参照，增强了学校管理工作的针对性、实效性
二、科学安排科学合理的安排毕业班任课教师
十个指头有长短，同科老师之间有差距，在班级教师的搭配上充分考虑这些因素，让每个班级在师资力量上做到基本均衡，这样有利于班级之间的竞争，我校毕业班主要学科都是由原来教七年级、八年级的老师担任，只对极个别科目的教师重新安排
学校的要求是从接任教学起，就要把学生送毕业，教师对学生各方面的情况很熟悉，学生对老师的教学方法习惯也很熟悉，教师间、师生间关系融洽，配合默契，容易形成合力，同时也对教师形成压力，促使每一个教师从七年级起，就有长远规划，教着七年级、想着九年级，真抓实干，不放弃任何一个有希望的学生，坚持不懈地抓教学质量，为九年级的冲刺打好基础
每一个学科尽量安排多名教师担任，增强竞争，提高工作的主动性积极性
三、班子带头俗话说：“打铁还需自身硬”
