精品文档---下载后可任意编辑90 后大学生价值观讨论的开题报告一、讨论题目90 后大学生价值观讨论二、选题背景随着中国经济的进展和社会的变化，新一代的大学生——90 后的到来，也在逐渐成为社会的主体力量。而对于这一代人的价值观念的讨论，将有助于更好地了解他们的思想、行为和心理进展，进而有针对性地指导其未来的进展。因此，本讨论选取了 90 后大学生的价值观作为讨论主题。三、讨论目的本讨论旨在通过对 90 后大学生的价值观讨论，探究他们的主要价值取向，了解他们的思想观念、道德价值观、社会价值观等方面的特点，为大学生教育和未来社会进展提供参考。四、讨论方法本讨论采纳问卷调查和访谈相结合的方法进行讨论。首先，设计一份开放式和封闭式的问卷，针对 90 后大学生的年龄、性别、地域、专业、成长环境、家庭背景、宗教信仰等方面的信息进行调查。其次，通过访谈的方式，深化了解受访对象的思想、行为和心理进展，了解他们的意见、看法和经历，以便更全面地分析他们的价值观取向。五、讨论内容1. 了解 90 后大学生的基本信息，如年龄、性别、地域、专业、成长环境、家庭背景、宗教信仰等方面的情况。2. 调查 90 后大学生的主要价值取向，包括思想观念、道德价值观、社会价值观等方面的特点。3. 分析 90 后大学生的主要价值取向形成的原因和影响因素，并探讨其进展趋势和未来变化趋势。4. 探究大学教育对 90 后大学生价值观的影响和作用，分析其育人效果，提出相应的建议。六、预期成果本讨论将得出以下成果：精品文档---下载后可任意编辑1. 对 90 后大学生的价值观念进行深化调查和分析，探究他们的主要价值取向特点和影响因素。2. 分析大学教育对 90 后大学生价值观的影响和作用，为大学教育的改革提供参考。3. 提出对于 90 后大学生教育和未来社会进展的建议，促进他们健康成长和社会进步。
