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六年级上册语文培优补差记录

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时 间: 地 点: 对 象: 一、拼写小能手。 走吧,接受大自然的yāo qǐnɡ( ),一起去探访jìnɡ mì( )的山林,fǔ( )下身qū( ),qīn wěn( )那qiào lì( )的野花;仰起头来,欣赏雄伟的pù bù( )、dǒu qiào( )的悬崖……大自然独特的yùn wèi( )一定会令你流连忘返! 二、一锤定音。请用“√”给加点字选择正确的读音。 散.步(sǎn sàn) 唱和.(hé hè) 勤勉.(miǎn mián) 演奏.(còu zòu) 湿 润.(yùn rùn) 窈.窕 (yáo yǎo) 三 、辨 字组 词 。 蕴 ( ) 侠 ( ) 烘 ( ) 津 ( ) 温 ( ) 峡 ( ) 拱 ( ) 律 ( ) 四 、词 语 充 值 卡 。补 全 下列 词 语 。 ( )高 望 重 ( )( )乐 道 ( )然大物 意( )深长 行色( )( ) 不( )一格 后记: 总计第( )课时 时 间 : 地 点 : 对 象 : 一 、 选 词 填 空 。 清 爽 清 新 清 幽 1.这 ( ) 的 绿 色 仿 佛 在 雨 雾 中 流 动 , 流 进 我 的 眼 睛 , 流 进 我 的 心 胸 。 2.昆 明 湖 上 的 微 风 吹 来 , 令 人 感 到 十 分 ( ) 。 3.( ) 的 山 谷 , 一 切 都 显 得 那 么 宁 静 。 二 、 句 子 之 窗 。 按 要 求 写 句 子 。 1.它 们 的 村 子 散 布 在 森 林 边 缘 的 小 丘 上 。 ( 缩 句 ) 2.头 顶 的 岩 石 像 为 我 撑 起 的 巨 伞 。 ( 仿 写 一 个 比 喻 句 ) 3.我 站 立 之 处 成 了 看 雨 的 好 地 方 , 谁 能 说 这 不 是 天 地 给 我 的 恩 泽 ? ( 改 为 陈 述 句 ) 三 、 小 法 官 巧 断 案 。 判 断 下 列 说 法 , 对 的 打 “√”, 错的 打 “×”。 1.《山 中 访友》写 作者走进 山 林 , 去山 中 访问一 位老朋友。 ( ) 2.“啊, 老桥, 你如一 位德高望重的 老人 。 ”表达了 作者对 桥的 赞美和敬佩。( ) 3.《山 雨 》是 按 雨 来 、 雨 中 、 雨 后 的 顺 序 写 的 。 ( ) 4.《草 虫 的 村 落 》一 文 表达了 作者对 大 自 然 、 对 小 生 物 的 喜 爱 之 情 。 ( ) 四...

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