诗歌鉴赏——意象、意境、思想感情 • 学习目标：掌握意境的构成，体会意境美 • 学习难点：准确把握答题思路 常见题型 提问方式 1、这首诗（或者某一联、两联）营造了一种怎样的意境或氛围
请从‘‘景”与”情”的角度来赏析这首诗歌
（高考）解答分析 提问变体 2、这首诗描绘了一幅怎样的画面
表达了诗人怎样的思想感情
这是一种最常见的题型
答题时景、情、境三个方面三方面缺一不可
3）这首诗歌描写了什么样的景物
抒发了诗人怎样的情怀
思路切入点和答案组织落脚点 ①注意描绘诗中展现的图景画面
应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美
②注意概括景物所营造的氛围特点
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调
③注意联系作者的思想感情
切忌空洞，要答具体
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”
答题步骤 ① 考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来（绘景，描述诗歌意境）
这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优美
② 应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点（析境，概括意境特点），或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等等
③根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情
（悟情，理解意境中作者寄托的感情） 答题方式 （1）描摹诗歌图景 （2）概括意境特点 （3）剖析作者思想感情 即：这首诗描绘了一幅（ ）的画面……（结合诗歌具体描绘），营造了一种（ ）的氛围（意境)，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境）
特别提示：题目
