合唱知识讲解 海 阳 实 验 小 学 范萍 合唱是一种古老而历史悠久的艺术形式，是声乐艺术的最高表现形式之一，起源于欧洲，来自民众，合唱是集语言、音乐、演唱为一体的综合艺术，具有很强的表现力，是一种内涵丰富的演唱形式
童声具有纯净娇嫩、清脆明亮、甜美动人、充满活力的特点
童声具有纯真的美、自然的美，具有特殊的艺术魅力，对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都具有重大意义
当然，只有合唱声部清晰、均衡，声音和谐，才能表现歌曲的意境
那么，如何搞好童声合唱教学呢
童声合唱的基本知识 一、童声合唱应具备的素质与条件 一个优秀的童声合唱团在音乐素养方面应受到良好而系统的学习，在声音上受过严格而规范的训练，能演唱各个音乐时期、各种风格的多声部合唱作品
良好的歌唱包括正确的演唱姿势和歌唱状态，正确的呼吸方法、正确的起声、正确的发音位置、圆润优美的音色和集中的头腔共鸣，清晰准确的咬字吐字等
二、童声合唱的声音要求 童声合唱的声音要求“直、轻、柔、美、高”，要保护儿童的嗓音，防止喊唱 三、童声合唱的年龄分段： （一）3 —6 岁，幼儿期，声音娇嫩，由头声无胸声，适合培养音乐感受能力或学习器乐，不宜作发声训练，可在老师指导下唱一些简短的、音域较窄的单旋律儿歌
（二）7 —1 1 岁，童声期，这是童声训练的好时期，训练时要循序渐进，方法要科学，轻唱而不要喊唱（假声而不要真声）
（三）1 2 —1 4 岁，变声前期，女比男早大约两年，变声期明显特征为嗓音嘶哑，男孩喉头增大、声带肥厚、讲话吃力，声音低沉、厚实
音，防止喊唱
（四）1 4 —1 7 岁，变声后期，女声逐渐稳定，男声还在继续变声，男女由原来的同音高变为差一个八度
合唱队组建 合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，组建一支有素质的合唱队，可以给学生的文化增添色彩，以优美动听的合唱，引
