合唱知识讲解 海 阳 实 验 小 学 范萍 合唱是一种古老而历史悠久的艺术形式,是声乐艺术的最高表现形式之一,起源于欧洲,来自民众,合唱是集语言、音乐、演唱为一体的综合艺术,具有很强的表现力,是一种内涵丰富的演唱形式。童声具有纯净娇嫩、清脆明亮、甜美动人、充满活力的特点。童声具有纯真的美、自然的美,具有特殊的艺术魅力,对激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力,陶冶学生的情操都具有重大意义。当然,只有合唱声部清晰、均衡,声音和谐,才能表现歌曲的意境。那么,如何搞好童声合唱教学呢? 童声合唱的基本知识 一、童声合唱应具备的素质与条件 一个优秀的童声合唱团在音乐素养方面应受到良好而系统的学习,在声音上受过严格而规范的训练,能演唱各个音乐时期、各种风格的多声部合唱作品。 良好的歌唱包括正确的演唱姿势和歌唱状态,正确的呼吸方法、正确的起声、正确的发音位置、圆润优美的音色和集中的头腔共鸣,清晰准确的咬字吐字等。 二、童声合唱的声音要求 童声合唱的声音要求“直、轻、柔、美、高”,要保护儿童的嗓音,防止喊唱 三、童声合唱的年龄分段: (一)3 —6 岁,幼儿期,声音娇嫩,由头声无胸声,适合培养音乐感受能力或学习器乐,不宜作发声训练,可在老师指导下唱一些简短的、音域较窄的单旋律儿歌。 (二)7 —1 1 岁,童声期,这是童声训练的好时期,训练时要循序渐进,方法要科学,轻唱而不要喊唱(假声而不要真声)。 (三)1 2 —1 4 岁,变声前期,女比男早大约两年,变声期明显特征为嗓音嘶哑,男孩喉头增大、声带肥厚、讲话吃力,声音低沉、厚实。 音,防止喊唱。 (四)1 4 —1 7 岁,变声后期,女声逐渐稳定,男声还在继续变声,男女由原来的同音高变为差一个八度。 合唱队组建 合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,组建一支有素质的合唱队,可以给学生的文化增添色彩,以优美动听的合唱,引导学生步入丰富多彩的音乐世界,使他们情感得到满足,获得美的熏陶,进而培养良好的音乐感知能力和高尚的艺术情操,而且合唱可以更好的培养学生团结合作的精神。那么怎样组建一支优秀的合唱队伍,我们可以从以下几个方面考虑: 一、合唱队员的特色 合唱队员都应是学习认真、成绩优良;有较好的音准、音色、音域较宽,音乐听辨能力和音乐表现能力较强的学生。教师可通过自愿报名与推荐,经过考核,择优选拔,也可与各年级任课老师在平时教学...