案例名称 操作说明 分值 得分 演示 操作 储蓄初始操作 知识要点 储蓄业务柜员第一次登录本系统，首先应修改个人资料
实验目的 避免其他人修改登录密码及个人资料，同时也方便教师根据学生姓名及学号统计及查询实验成绩
操作员密码修改 柜员修改个人密码，避免其他人修改登录密码
1 1 操作员学号修改 柜员修改自己的个人资料
学生必须填写个人真实姓名，否则，教师无法统计其实验成绩
1 1 增加尾箱 尾箱号（柜员个人钱箱号）首位为“0”，五位数
设置尾箱号时，可选择与本人绑定，这样登录系统时就不必输入钱箱号，系统会默认以已绑定的尾箱号登录
柜员第一次登录系统时，必须要设置一个尾箱号，否则，无法领用凭证及进行现金业务
1 1 储蓄日初处理 知识要点 掌握如何领用凭证、凭证出库，理解柜员钱箱及部门钱箱之间的关联
掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况的方法
实验目的 理解银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证
凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作
凭证领用 柜员领用凭证： 1、领用“一本通存折”10张，凭证号码为 8 位数； 2、领用“一卡通”10张，凭证号码为 8 位数； 3、领用“大额双整存单”10张，凭证号码为 8 位数； 4、领用“整存整取”存单 10 张，凭证号码为 8 位数； 5、领用“出入库凭证”10张，凭证号码为 8 位数； 3 3 6、领用“普通存折”10张，凭证号码为 8 位数； 7、领用“普通支票”25张，凭证号码为 8 位数； 8、领用“定活两便存单”10张，凭证号码为 8 位数； 9、领用“信用卡”10张，信用卡号码(16 位): 8989(4 位)+部门号(4 位)+顺序号(8位)
注意：柜员第一次使用本系统时，必须要先领用凭证
凭证“开始号码”与“结束号码”不能与其它柜员领取的号码相同
自已领用的凭证号码应记下，以便
