《珍惜时间,学会学习》主题班会教案一、导入班会:在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:爱情、亲情、友谊、理想、时间,请同学们拿出纸和笔,写下五种事物中,然后划去一种你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔
以此类推……二、引入主题:最后我们来看看结果
大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物
可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间
三:上篇如何珍惜时间1、问:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86400元,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除
这种情况下,你会怎么做
明确:每天全数提领是最佳选择
其实我们每个人都有这样的一个银行,这就是时间(TIME)
2、学生朗诵:想要体会「一年」有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生
想要体会「一月」有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲
想要体会「一周」有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑
想要体会「一小时」有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人
想要体会「一分钟」有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人
想要体会「一秒钟」有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿
想要体会「一毫秒」有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员
3、互动:给两分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用周末的时间做什么
最后你用这些时间做了什么
谁偷走了我们的时间
明确:懒惰、拖拉、半途而废4、名人名言谈时间:利用时间是一个极其高级的规律
──恩格斯合理安排时间,就等于节约时间
──培根浪费时间是一桩大罪过
──卢梭一切节省,归根到底都归结为时间的节省
──马克思今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了
──裴斯泰洛齐5、课堂小结:初三的学习生活对于我们来说是艰苦而