教研教改实施方案(2015-2016 学年度下学期为了进一步深化课堂教学改革,将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为,促进教师专业化发展,调动全体学生的参与性、积级性、主动性,培养学生能力,提高学生素质,有效地提高课堂教学效益,全面提高我校教育质量,根据我校实际,特制定本方案:一、指导思想坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,本着以改革求生存、以创新求发展、以科研为龙头、以教研为手段、以课堂教学为主阵地,以推动我校教育向纵深发展、全面提高我校教育教学质量为主要目的,特制定我校教育教学改革发展与创新工作计划。二、教育教学改革目标1、探索实施新课程教学的模式、途径和方法,为新课程教学的推广积累经验,贯彻新课改精神。实施高效课堂。2、提高教师运用教材、开发教材进行教学的能力,实现教师教学行为由研究个人的“如何教好”为主向教师研究学生“如何学好”为主的转变。3、通过教师的教学行为的转变,逐步转变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。4、加强校园文化建设,构建具有现代教育理念的学校文化,浓厚育人环境,形成学校特色5、构建满足学生需求的体系。做好国家课程、地方课程的整合工作,形成贴近学校实际的导学案。立足学校实际开发校本课程,并逐步形成体系6、加强学校管理制度建设,构建科学民主的现代学校制度。三、实施步骤第一阶段1、成立组织机构,成立领导小组和工作小组。2、广泛宣传发动。召开全体教职工会议,教师家访,深入宣传教育改革的现实意义与深远影响,统一思想,提升认识。3、制定《二道沟学校教研教改实施方案》。4、搜集整理了理论资料,加强对教师的培训指导。第二阶段主要完成实践、探索和推进工作。1、研究制定各学科课堂教学操作办法,精心设计导学案。2、加强教师、学生培训。3、合理划分学习小组,探索小组管理要领。4、开展主题教育活动,编写部分校本课程。5、完善校园文化,提升品位。6、修订学校管理制度。第三阶段主要完成总结提升、成果展示工作。1、总结工作亮点和先进经验,反思存在的问题和教训,调整措施,良性推进。2、固化教改模式。优化提升本单位的管理制度、教学模式、课程建设、学校文化等,形成具有个性特色的教改模式。3、整理各项改革成果,进行成果展示。四、保障措施（一以组织管理为先导,稳步推进教育教学改革。学校成立改革领导小组,重点针对在实施过...
