九年级化学水氢人教四年制知识精讲VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑【同步教育信息】一. 本周教学内容：第五章水、氢二. 教学重点难点：1. 重点：（1）水的性质、组成、污染和防治措施；（2）氢气的物理性质、化学性质、实验室制法、工业制法及用途；2. 难点：氧化还原反应、置换反应、原子团的涵义三. 知识要点：（一）水1. 水在自然界的存在：占地球表面积的 3/4；地层、大气中以及动植物体内均含有大量水。2. 水在工农业生产中具有广泛的应用，如洗涤、溶解、加热、冷却，制造化肥，水力发电、航海运输等。水不是取之不尽、用之不竭的。虽然地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的 1%，而且分布很不均匀。近年来，我国许多省、市相继发生缺水的危机。水源不足，将严重影响经济的进展。3. 4. 水的物理性质：水是无色、无味的液体，在 4℃时密度最大，在 101kPa 下，凝固点是 0℃，沸点是100℃。ρ冰<ρ水 。5. 水的组成——电解水实验（1）主要装置：水电解器和直流电源。（2）实验现象：通电后，两电极上均有气泡产生。反应原理： 2 H2O通电 2H2↑+O2↑实验结论：①水在接通直流电后，分解成氢气和氧气证明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。②验证了在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分的事实，也说明了化学反应从微观实质上就是分子分成原子，原子重新组合的过程。③一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。④水中氢、氧元素的质量比为 1:8。推导过程：已知体积比 2 : 1已知标况密度/L : 1.429 g/L氢、氧元素养量比 (0.0899 g/L×2L): (1.429 g/L×1L)=1:8氢、氧原子个数比 1/1:8/16=2:1（二）氢气1. 物理性质：通常情况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水。氢气的质量约是同体积空气质量的1/14，是最轻的气体，熔点(-252)℃ 、沸点(-259)℃ 都极低。2. 化学性质：常温下，氢气的性质稳定，但在点燃或加热等条件下，能与许多物质发生化学反应。（1）可燃性：，纯净的氢气可以在空气里宁静地燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯壁上有水雾出现，接触烧杯的手感到发烫，说明生成水，并放出大量热。不纯的 H2（混有空气或氧气）点燃时可能发生爆炸，（当空气中混有氢气的体积达到总体积的 4％～74.2%时点燃会爆炸，在这个范围以外不会爆炸，这一范围称为氢气的爆炸极限）因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住管口，移...