精品文档---下载后可任意编辑1、比一比认一认教学要求:1、区分形近字,能够组成词语。2、掌握生字"百、去、米、们、朋"的写法,注意笔画,笔顺。认识新的部首"单人旁",并会写。3、会读句子"我们是好朋友。","我爱吃米饭和白菜。"。教学重难点:1、区分形近字,并会组词。2、会写田字格中的生字。教学课时:4教学过程:第一课时教学内容:区分形近字并组词。教学过程:一、导入:今日我们共同学习第一课比一比 认一认。二、新授:1、出示生字。白百来米门们月朋2、认读生字。3、区分生字。找找不同的地方。4、给生字组词。5、指名读一读。老师指导。6、齐声读。三、小结。今日区分了形近字。四、作业。拓展:还能组哪些词。第二课时教学内容:学习生字。教学过程:一、复习导入。1、出示生字词。2、指名读一读。二、新授:1、出示田字格里的生字。2、认读生字。3、讲解生字的写法。(1)老师示范书写生字。(2)学生书空练习。注意笔顺。(3)学生在田字格里书写。老师巡视指导。(4)展示作业,讲评。精品文档---下载后可任意编辑三、小结:今日我们学习了本课的生字。四、作业。生字各写两行。第三课时教学内容:学习句子。教学过程:一、复习导入:1、2、二、新授。1、出示句子。(1)老师示范朗读。(2)一句一句教学生朗读。(3)学生练习朗读。老师指导。(4)指名读句子。(5)齐声读。2、练习说一说。我爱吃( )。三、小结:学习了两个句子。四、作业:读熟句子。第四课时教学内容:复习本课内容。教学过程:一、复习本课内容。1、复习字词。2、复习句子:我们是好朋友。我爱吃米饭和白菜。练习读句子。二、完成练习。三、总结。2、牙刷 牙膏教学目标:1、看图认读词语:"牙刷"、"牙膏"、"商店"。2、认识"牙"、"里"、"有",并会在田字格里书写。3、认识部首"立刀旁",并会书写。4、会读文中的句子,联系用"什么地方有什么。"说一句话。教学重难点:1、认读词语:商店、牙刷、牙膏。精品文档---下载后可任意编辑2、读熟文中的句子。教学课时:4板书设计:2、牙刷 牙膏商店牙刷 牙膏第一课时教学内容:看图认读词语。教学过程:一、导入1、出示图片:图上画的是什么地方?2、今日我们到商店去买东西。二、新授:1、我到商店买了这两样东西。2、出示食物:牙刷、牙膏。3、学生认一认:这是什么 ?(这是......)4 认读词语。牙刷 牙膏(1)教读词语。(2)学生练习读词语,老师指导。(3)指名读词语。(4...