精品文档---下载后可任意编辑1、比一比认一认教学要求：1、区分形近字，能够组成词语。2、掌握生字＂百、去、米、们、朋＂的写法，注意笔画，笔顺。认识新的部首＂单人旁＂，并会写。3、会读句子＂我们是好朋友。＂，＂我爱吃米饭和白菜。＂。教学重难点：1、区分形近字，并会组词。2、会写田字格中的生字。教学课时：4教学过程：第一课时教学内容：区分形近字并组词。教学过程：一、导入：今日我们共同学习第一课比一比 认一认。二、新授：1、出示生字。白百来米门们月朋2、认读生字。3、区分生字。找找不同的地方。4、给生字组词。5、指名读一读。老师指导。6、齐声读。三、小结。今日区分了形近字。四、作业。拓展：还能组哪些词。第二课时教学内容：学习生字。教学过程：一、复习导入。1、出示生字词。2、指名读一读。二、新授：1、出示田字格里的生字。2、认读生字。3、讲解生字的写法。（1）老师示范书写生字。（2）学生书空练习。注意笔顺。（3）学生在田字格里书写。老师巡视指导。（4）展示作业，讲评。精品文档---下载后可任意编辑三、小结：今日我们学习了本课的生字。四、作业。生字各写两行。第三课时教学内容：学习句子。教学过程：一、复习导入：1、2、二、新授。1、出示句子。（1）老师示范朗读。（2）一句一句教学生朗读。（3）学生练习朗读。老师指导。（4）指名读句子。（5）齐声读。2、练习说一说。我爱吃（ ）。三、小结：学习了两个句子。四、作业：读熟句子。第四课时教学内容：复习本课内容。教学过程：一、复习本课内容。1、复习字词。2、复习句子：我们是好朋友。我爱吃米饭和白菜。练习读句子。二、完成练习。三、总结。2、牙刷 牙膏教学目标：1、看图认读词语：＂牙刷＂、＂牙膏＂、＂商店＂。2、认识＂牙＂、＂里＂、＂有＂，并会在田字格里书写。3、认识部首＂立刀旁＂，并会书写。4、会读文中的句子，联系用＂什么地方有什么。＂说一句话。教学重难点：1、认读词语：商店、牙刷、牙膏。精品文档---下载后可任意编辑2、读熟文中的句子。教学课时：4板书设计：2、牙刷 牙膏商店牙刷 牙膏第一课时教学内容：看图认读词语。教学过程：一、导入1、出示图片：图上画的是什么地方？2、今日我们到商店去买东西。二、新授：1、我到商店买了这两样东西。2、出示食物：牙刷、牙膏。3、学生认一认：这是什么 ？（这是......）4 认读词语。牙刷 牙膏（1）教读词语。（2）学生练习读词语，老师指导。（3）指名读词语。（4...
