精品文档---下载后可任意编辑交际教学法在高中综合英语教学中的应用讨论的开题报告一、选题背景及意义随着全球化的不断深化，英语作为一门国际性语言，越来越受到人们的关注和重视。在我国高中英语教学中，英语的地位也越来越突出。综合英语作为高中英语教学的重点，不仅涵盖了语法、阅读、听力、口语、写作等多个方面，而且也涉及到文化背景知识和社会实际应用等方面。因此，如何更好地实现高中综合英语教学的有效性成为了教育界的一个重要讨论方向。交际教学法在高中综合英语教学中的应用讨论，是目前英语教育领域讨论的热点之一。传统的英语教学模式以语法教学为主，而忽视了实际沟通能力的培育。然而，交际教学法注重学习者的“学说、学读、学写、学听”能力的统一进展，更加注重学生的实际应用能力。本讨论旨在探讨如何灵活运用交际教学法，提升高中生综合英语能力，增强学生的实际应用能力，培育学生的交际能力和语言运用能力，实现英语教学的有效性。二、讨论问题本讨论主要探讨以下问题：1.为什么要采纳交际教学法进行高中综合英语教学？2.采纳交际教学法进行高中综合英语教学的具体操作方法是什么？3.采纳交际教学法进行高中综合英语教学的实际效果如何？三、讨论内容和方法1.讨论内容：本讨论主要围绕交际教学法在高中综合英语教学中的应用进行探究，包括交际教学法的理论基础、交际教学法在高中综合英语教学中的具体操作方法、交际教学法在高中综合英语教学中的实际效果等方面。2.讨论方法：本讨论采纳文献资料法、问卷调查法、教学观察法进行数据收集、分析和处理。四、预期成果精品文档---下载后可任意编辑本讨论预期达到以下成果：1.深化探讨交际教学法的理论基础和优点，明确其在高中综合英语教学中的应用价值。2.归纳总结交际教学法在高中综合英语教学中的具体实施方法，帮助老师更加灵活地运用交际教学法进行教学。3.通过问卷调查和教学观察，分析交际教学法在高中综合英语教学中的实际效果，并提出改进方案。综上所述，本讨论旨在通过探讨交际教学法在高中综合英语教学中的应用，提高高中生综合英语能力，培育学生的实际应用能力和交际能力，为高中英语教学的有效实施提供理论与实践支持。
