秒表读数的时候：小圈是“分”大圈是“秒”按一下：开始计时再按一下：计时停止再按一下：时间归零秒表也叫停表，一样的。秒表的读数是 30min10s精品文档---下载后可任意编辑知识点 1．长度的测量1．长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为 km 、 m 、 dm 、 cm 、 mm 、 µm 、 nm ． 记忆它们之间的换算关系时，有以下方法：按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道 km 与 cm 之间的换算关系，则可由图得出：；又如要知道 nm 与 dm 之间的换算关系，则可由图得出：知识点 2．正确选择、使用刻度尺、认识长度测量长度的工具是刻度尺。（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到，则可选用分度值是、量程是左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是的皮卷尺。）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。例题：1、下列各物体中接近 130 厘米的是：（ ）A．体温表长度； B．乒乓球的直径； C．课桌高； D．写字台长度.2、用塑料皮尺测量物体长度时，若用力拉尺测量时，测量结果比真实值：（ ）A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定练习：一本书的厚度为 8； 课桌的高度约为 80； 一支粉笔的长度约为 8； 一位学生的身高为 160； 双人课桌的长度是 120； 圆珠笔芯塑料管的直径是 3； 乒乓球的直径约是 40。知识点 3．测量结果的记录测量结果是由数字和单位组成的。其中数字部分由准确值加上一位估量值组成。例如，上图中，刻度尺的最小刻度为，被测物体的长度为，其中，是由刻度尺上准确测得的，为准确值；而是估读的，为估量值。由于在准确值的下一位已经为估量数字，是不准确的，所以再往下一位估量便无意义了，因此记录的结果只需一位估读值。注：测量结果在书写的时候一定要估读到分度值的下一位例题：1、用刻度尺测量木箱的长度，测得的结果是，则刻度尺的分度值是。2、小张用一把毫米刻度尺测量一物体的长度，先后测量了 5 次，记录的结果如下...
