给教师的一百条推荐读后感（1）:在阅读教育类书籍时，经常看到一个响亮的名字——苏霍姆林斯基，看到文中引用他的经典名句
可从未真正静下心来阅读过他的任何作品
近期刚好遇得一本苏霍姆林斯基的著作——《给教师的一百条推荐》，它真是一本好书
其中一篇文章《谈谈教师的教育素养》中提到，教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书，读书就应成为教师的精神需要
看了《教师的时刻从哪里来》后，我真的触动很大
我也常抱怨没有时刻，忙啊
每一天早早到校，很晚才离开学校，备课、上课、改作业、课外辅导、处理学生之间的问题，已有点应接不暇，还要忙着生活中琐碎的事情
正当我看不清方向时，苏霍姆林斯基告诉了我答案——教师的时刻从读书中来
“只有每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般
”可谓是“柳暗花明又一村”，我明白了，为什么那么多优秀教师，课堂上总是那么得心应手、左右逢源、游刃有余，不管学生出现什么突发事件，他们都能巧妙引导，让课堂因生成焕发精彩
想想自己的课堂，也做了精心准备，教学环节环环相扣，但课堂上却总感到语言贫乏，缺乏感染力，教得费力
这才恍然大悟，优秀教师是平时的点点积累，在日常工作中提练，借鉴其他教师的先进经验，用一辈子来备课，而我只用课前的几个小时来备课，“书到用时方恨少”，效果当然不一样
一位优秀的高级教师曾说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的”
读书能够提升自己的教育的爱心和社会的良心
这是做一个“真正的教师”所不可缺的“精神底子”
“有人说‘没时刻读书'，关键还是他不想读书……”这样的读书箴言，我完全赞成，并深有同感
苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是喜爱读书的精神
”读书吧，读苏霍姆林斯基，你会感到教育能够一生追求
老师们，你是人类礼貌的传承者，你不读书，怎能
