定州东岗小学语言文字工作新方法结合我校实际情况和办学特色,我校积极探索语言文字工作新途径和新方法
一、张彩茹老师开设的书法课支艺超认真书写学生认真练习毛笔字二、国学进课堂每周三下午第三节课,林东燕老师负责的国学课堂有序开展
三、定州东岗小学学科竞赛系列报道——小学语文学科竞赛顺利举行为推广“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的理念,提升全体学生的语文知识水平,定州东岗小学在语文教研组长的组织下举行了语文学科竞赛
本次竞赛以“普及提高、传承弘扬、培育培优、实事求是”为原则,要求小学三至六年级全体学生参与
竞赛分为普及和提高两个阶段,普及阶段以班级为单位,在班主任和语文老师的指导下,人人参与,通过听写、测试等方法全面了解和掌握学生的语文知识能力并选拔优秀学生进入提高阶段
提高阶段以语文学科竞赛的形式在各年级展开,6月20日下午,语文学科竞赛决赛在该校举行,各年级通过选拔产生的参赛选手在各个考场内奋笔疾书,表现出较高的语文知识水平
此次竞赛,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的视野,学生学习语文的能力更获得了很大的提高
四、定州东岗小学查找错别字活动方案——“啄木鸟”在行动一、活动宗旨为了积极贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规,进一步提高我校语言文字工作规范化水平,推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,经校长室讨论决定,成立以我校的语文教研组为主指导,学生为活动主体,于2017年9月初开展“小博士在行动”的纠正不规范用字活动
二、活动任务(一)检查校园内外的黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况
(二)有组织地对学校周边主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“啄木鸟在行动”活动,查找不规范用字,并将查找到的不规范用字作出登记
三、活动安排(一)活动的准备阶段1.学生动员