精品文档---下载后可任意编辑【教学目标】1.通过学习，了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别.2.通过学习，了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系.3.通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程.【教学过程】一、知识结构二、精典例题例 1：电话话筒里的碳精片和碳粒相当于一个分析：从构造来看，话筒里有一个金属盒，里面装满了碳粒，上面盖有一个碳精薄片，碳粒之间的接触不紧密，它们的整体电阻随碳精薄片压紧的程度而改变，当人们对着话筒说话时，声波使薄片振动，薄片忽松忽紧地挤压碳粒，使电阻忽大忽小地变化，在电路中就产生了随声音的振动而强弱变化的电流，所以话筒里的碳精片和碳粒相当于一个变阻器.答案：B例 2：关于电磁波，下列说法哪些正确C.真空中频率高，电磁波的波长短［分析］由于真空中不同频率的电磁波的波速都是相同的，都等于光在真空中的传播速度:3×108 m/s，所以选项 A 错，B 对.由于波长、波速、频率三者间的关系式：c=λf，频率高，波长短（波速一定时），所以选项 C 正确.在波形图上相邻的两个波谷（或波峰）间的距离等于电磁波的波长，而选项 D 中没有指出是“相邻谷间的距离”，所以选项 D 是错误的.答案：BC例 3：能把声音和图像转化为电流的装置分别是［分析］话筒能把声信号变成电信号；耳机是把电信号变成声信号；摄像机把图像变成电信号；显像管把放大的图像信号还原成图像，所以选项 B 正确.答案：B例 4：下列通信工具中，利用电磁波传递信号的是［分析］有线电视和公用电话都是用电线来传递信号，所以选项 B、C 不是利用电磁波传递信号的.卫星电视机、雷达通信都是利用电磁波传递信号，所以选项 A、D 正确.答案：AD例 5：无线电波的波长范围为 50~100 m，试求短波段所对应的频率范围.［分析］本题已知波长范围，要求求频率范围，可根据 v=λf 求出波长为 50 m 和 100 m 对应的频率值.已知：λ1=50 m，λ2=100 m，v×108 m/s求：f1=？ f2=？解：根据 v=λf 可得 f=vλf1=vλ1=3.0×108 m/s50 m=6×106 Hz=600 kHzf2=vλ2=3.0×108 m/s100 m=3×106 Hz=300 kHz答：短波所对应的频率范围是 300~600 kHz.●活动与探究［课题］从波形图算出其频率和波长［内容］如图是某电磁波在 10-5 s 内传播的波形图，请在图中标出一个波长的长度，并算...
