精品文档---下载后可任意编辑课时安排：3 课时第一课时：机械运动第二课时 :物态变化、第三课时 :声现象、光现象教学目的：1、巩固基础2、突破难点3、提高学生期末测试成绩教学方法：1、督促学生练习。2、老师精讲第一课时：机械运动1、2011 年 11 月 3 日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空，如图 1 所示，对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是____________的，相对于地球是____________。（选填“运动”或“静止”）2、爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图所示。假如小车以 36km/h 的速度匀速通过长为 450m 的大桥，则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是 162km。汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需，则汽车的平均速度是_________km/h，合_________m/s。3、小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以________为参照物的。假如他在平直的公路上骑过 3km 用了10min，则他骑车的速度为________km/h，它表示的物理意义是_______________ 。、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是5、物体运动快慢的方法通常有两种(如图 8 甲、乙),其中甲是_____；乙是___________。6、甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是 3︰1，所用的时间之比是 2︰3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是＿＿＿＿。7、一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以 8米/秒的速度沿直线行驶了 50 秒，则通过的路程为_______米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_______的（选填“静止”或“运动”）；8、“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是________和_________。根据下图所示，填写下列表格。9、如图 10 为一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔 0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从 A 点到F点作的是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从 A 点到 D 平均速度是 m／s，小球从 D 点到 F 平均速度是 m／s，小球全程的平均速度是 m／s。教学后记：第二课时 :物态变化、17、填写下列自然现象物态变化的名称，并指出是放热还是吸热？教室窗户的玻璃上会出...
