精品文档---下载后可任意编辑《《8、1 方程和方程的解》》课前案一、学习目标：1、 掌握方程、方程的解的概念。2、 会列简单的方程解决实际问题。二、课前预习1、 预习课本 158—159 页，总结方程方程的解的概念。2、 一辆客车从始发站开出时共有乘客 32 人，途中下车 8 人，到达终点站时车上还有 29 人，途中有几人上车？假如设途中共有人上车，那么根据题意：始发站开车时车上乘客人数+途中上车人数—途中下车人数=到达终点站时车上乘客的人数可以列出等式----------------------------------------这个等式有什么特点？3、 理解方程、方程的解。4、 思考课本 159 页挑战自我。《8、1 方程和方程的解》课中案三、新课探究例 1、三峡工程的设计蓄水量为 393 亿立方米，比密云水库的设计蓄水量的 9 倍少 0、75 亿立方米。密云水库的设计蓄水量是多少亿立方米？假如设密云水库的设计蓄水量为 x 亿立方米，那么它的 9 倍是---------------亿立方米。根据题意：密云水库的设计蓄水量的 9 倍-0、75 亿立方米=三峡工程的设计蓄水量。可以列出等式-------------------------------------例 2、一辆客车从始发站开出时共有乘客 32 人，途中下车 8 人，到达终点站时车上还有 29 人，途中有几人上车？假如设途中共有 x 人上车，精品文档---下载后可任意编辑那么根据题意：始发站开车时车上乘客人数+途中上车人数—途中下车人数=到达终点站时车上乘客的人数可以列出等式------------------------------------ 能力训练：小亮用 24 元购买数学作业和外语练习共 10 本，数学作业每本 2 元，外语练习每本 3 元，小亮买数学作业和外语练习各多少本？《8、1 方程和方程的解》课后案二、当堂检测：1、 一辆客车从始发站开出时共有乘客 32 人，途中下车 8 人，到达终点站时车上还有 29 人，途中有几人上车？2、 写出一个方程，指出方程中的未知数，并说明未知数取什么值时这个等式成立，未知数取什么值时这个等式不成立。3、 你能写出几个解为 x=1 的方程吗?与同学沟通，看谁写的多。三、学后反思：（先自己思考，再与同伴沟通）1、 通过本节课的学习你学到 的 数学知识是-----------------2、 你 学到的解决问题的方法是----------------------------------3、 解决问题的思路是------------------------------------------------4、 应该注意的问题是-------------------------------------...
