1 学前儿童卫生学考试重点 绪言 1、 根据世界卫生组织对健康的定义，一个身体健康、心里健康和社会适应良好的人，才能被称得上是一个健康的人
2、 生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志
3、 布鲁姆在考察了影响个体和群体的诸多因素以后，对这些因素进行归纳和概括，提出了一个考量个体或群体健康状态的公式：HS=f（E）+AcHS+B+LS 4、 布鲁姆将影响健康的因素归纳为环境（包括自然环境和社会环境）、保健设施的易得性程度、生理学因素以及人的生活方式等 4 个类别
5、 目前，已发现按孟德尔式遗传的人类疾病有 3000 种左右，估计每一百个新生儿中有3—10 人患有各种不同类型的遗传病
6、 当今，不良生活方式已经成为现代社会中影响人们健康的最为主要的因素
7、 卫生保健应由生物学模式转变为生理——心理——社会模式
第三章 1、被我国列为儿童保健重点防治的“小儿四病”是：维生素 D 缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、婴幼儿肺炎、婴幼儿腹泻
2、肺炎的防治：加强儿童体格锻炼；呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所，出门戴口罩；不去病人家串门，隔离患儿；加强营养，注意休息；服用预防药
3、营养性缺铁性贫血的预防：（1）妊娠后期，孕母需增加含铁丰富的食物，或补服血药物；（2）坚持母乳喂养，乳儿自生后 3 个月左右可逐渐添加含铁丰富的辅食，如肝泥、菜豆肉糜等
亦可用含铁的强化食品
尤其早产儿、双胎儿更应补充铁；（3）2 岁以后的儿童膳食，应多选用含铁多的食物，如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等，并同时选用水果或可以生食的蔬菜，也可在食盐、酱油、乳粉、饮料、点心等重添加适量的铁制剂和维生素 C
维生素 C 可使三价铁还原成二价铁，使铁易溶于水，便于吸收
（4）早防早治消化营养紊乱及感染性疾病
4、维生素 D 缺乏性佝偻病的预防：（1）安排儿
