学 前 游 戏 论 试 题 库 试 题 一 一 、 单 项 选 择 题 （ 本 大 题 共 20 小 题 ， 每 小 题 1 分 ， 共 20 分 ） 1． 学 前 儿 童 的 基 本 活 动 是 ( ) A． 科 学 教 育 活 动 B． 日 常 生 活 活 动 C． 游 戏 D． 上 课 2． 我 国 学 前 游 戏 理 论 与 实 践 全 面 向 苏 联 学 习 是 在 下 列 哪 一 个 阶 段 ？ ( ) A． 第 一 阶 段 ， 20 世 纪 20 年 代 至 建 国 初 期 B． 第 二 阶 段 ， 建 国 初 期 到 十 年 浩 劫 之 前 C． 第 三 阶 段 ，“ 十 年 浩 劫 ” 时 期 D． 第 四 阶 段 ，“ 十 年 浩 劫 ” 后 至 今 3. 按 儿 童 的 认 知 发 展 来 分 类 ， 游 戏 可 分 为 （ ） A. 感 觉 运 动 游 戏 、 象 征 性 游 戏 、 结 构 游 戏 、 规 则 游 戏 B. 单 独 游 戏 、 平 行 游 戏 、 联 合 游 戏 、 合 作 游 戏 C. 运 动 性 游 戏 、 智 力 性 游 戏 、 装 扮 性 游 戏 、 操 作 性 游 戏 D. 探 索 游 戏 、 创 造 性 游 戏 、 模 仿 性 游 戏 、 渲 泄 性 游 戏 4． 儿 童 在 亲 子 游 戏 中 获 得 的 知 识 、 经 验 和 技 能， 往往比在 独 自游 戏 和 伙伴游 戏中 所获 得 的 更丰富、 更有益于认 知 发 展 ， 这种现象 主要表明亲 子 游 戏 具有( ) A． 情感 性 B． 象 征 性 C． 开放性 D． 发 展 性 5.“ 复演说” 的 代 表人物是 （ ） A.霍尔 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.康德 6． 学 前 儿 童 最早出现的 游 戏 形式是 ( ) A． 感 觉 运 动 游 戏 B． 象 征 性 游 戏 C． 结 构 游 戏 D． 规 则 游 戏 7.一 个 孩子 在 他的 认 知 图式中 没有羊的 概念， 在 第 一 次看到 羊以后 ， 他对原有的认 知 结 构 进行 了调整， 增加了羊的 概念， 这一 现象 属于（ ） A.冲突 B.顺应 C.同化 D.平 衡 8. 游 戏 的 概念逐渐由抽象 到 具体、 思辩到 实 用的 演变， 主要是 由于游 戏 的( )A.非自觉 性 理 解B.社会性 本 质观的 建 立C.生 物性 本 质观的 建 立...
