1 学好高中化学的方法、妙招、技巧 俗话说：“学无定法，却也不可无法。”学好化学还是有妙招的。下面就我的经验和学识，谈几点学好化学的方法： 一、使用记忆本，强化记忆效果： 化学是文科性质非常浓的理科。内容多、知识碎，大多是实验结论，有不少知识只能知其然，而无法探究其所以然，只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性，说“化学就是第二外语”，化学的分子式就相当于英语单词，化学方程式就是英语的句子，而每一道化学计算题，就是英语的一道阅读理解题。事实确实是这样，化学成绩优秀者，必定是准确记住了学过的每一种物质典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式，理解并记住了几个常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分，甚至为及格而发愁的“差生”，则肯定是在记的方面出现了问题。 从心理学关于记忆的角度看 ，学习 化学的过程就是对 短 时 记忆进 行 加 工 ，并使之 进 入 长时 记忆的过程。从短 时 记忆到 长 时 记忆转 换 的速 度与质量 决 定了学习 的效率 。艾 宾 浩 斯 遗 忘曲 线 也告 诉 我们 遗 忘 的发生是不均 衡 的，总 体 上 是先 快 后 慢 ，先 多后 少，到 了一定程度就几乎 不再 忘 记。依 据 心理学的知识内容，我指 导 学生采 用“记忆本”进 行 记忆。要 求 每个学生各 一个“记忆本”，随 时 把 要 记忆的知识，记在上 面，带 在身 上 ，随 时 翻 阅，反 复 记忆。一般 可以从以下四 个方面“记”下要 记知识： （ 1） 记下规 律 性的知识: 如 ：稀 释 浓 H2SO4时 要 将 浓 H2SO4沿 器 壁 慢 慢 注 入 水 中。过滤 操作的要 点为一贴 二低 三 靠 。区 分胶 体 和溶 液 的方法可利用丁 达 尔 效应。有化合 价 升 降 的反 应都是氧 化还原 反 应。在给 定的氧 化还原 反 应中，氧 化性：氧 化剂 ＞ 氧 化产 物，还原 性：还原 剂 ＞ 还原 产 物。焰 色 反 应中钠 呈 黄 色 ，钾 透 过蓝 色 钴 玻 璃 观 察 显 紫 色 。Al、Al2O3、Al(OH)3 均 可既 与强酸 反 应，又 与强碱溶 液 反 应。Fe2+与 Fe3+在一定的条 件 下可以相互 转 化，Fe3+遇 到Fe、Cu 等 可被 还原 为Fe2+,Fe2+遇 到 Cl2、溴 水 、酸 性 KMnO4等 可被 氧 化为Fe3+ 。化学平 衡 状 态 的特 征...
