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高校思想政治教育说服教育的现状及对策研究的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑高校思想政治教育说服教育的现状及对策讨论的开题报告一、选题的背景和意义高校思想政治教育是人才培育中的一项重要内容,对于学生的思想道德素养的提升和整个社会的和谐稳定都具有重要的意义。然而,当前高校思想政治教育在面临着许多困难和挑战,其中一个重要问题就是如何提高老师的说服教育能力,使其更好地进行思想政治教育。因此,本讨论意义在于通过对高校思想政治教育说服教育现状和对策的讨论,来探讨和提出提高高校思想政治教育效果的对策,有助于推动高校思想政治教育向更高水平进展。二、讨论的目标和内容目标:通过讨论高校思想政治教育说服教育的现状和存在的问题,提出相应的改进对策,从而提高高校思想政治教育的质量和效果。内容:本讨论将从以下三个方面进行探讨:1. 高校思想政治教育中的说服教育概念和理论基础,以及相关的实施方式;2. 当前高校思想政治教育说服教育存在的问题和不足,着重分析影响老师说服教育能力的因素;3. 针对以上问题,讨论提出一些可行性方案和建议,以期提高高校思想政治教育的效果。三、讨论的方法本讨论将采纳以下讨论方法:1. 文献资料法:通过对高校思想政治教育说服教育相关文献资料的收集、整理和分析,探讨其现状及存在问题;2. 问卷调查法:以高校思想政治教育老师为调查对象,通过问卷的形式了解他们的教学思想、能力、方法、评价标准等情况;3. 实地访谈法:对部分高校思想政治教育老师进行深化访谈,了解其在实际教学中的经验和困难,以便找到改进对策。四、论文的结构安排本讨论拟采纳以下结构:第一章:绪论介绍讨论的选题背景和意义,概述讨论的目的、范围和方法,明确讨论的组织结构和论文主要内容。第二章:高校思想政治教育中的说服教育对高校思想政治教育中的说服教育概念、理论基础、实施方式等进行介绍、分析与探讨。精品文档---下载后可任意编辑第三章:高校思想政治教育中存在的问题和不足针对当前高校思想政治教育中存在的问题和不足,探讨老师的教学思想和能力、课程设计和班级管理等方面的问题。第四章:高校思想政治教育说服教育的对策基于前面对高校思想政治教育中存在的问题和不足的分析,提出可行性的改进对策,以期提高高校思想政治教育的效果。第五章:结论总结全文,回顾讨论的目的和问题、分析讨论的结果和对策、对未来高校思想政治教育进行展望、提出改进思路和具体建议。

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