精品文档---下载后可任意编辑高等学校创新人才培育与路径选择的开题报告1.选题的背景和意义创新创业已经成为 21 世纪经济进展的重要驱动力，高等教育的创新人才培育也越来越被重视。本文旨在探讨高等学校如何通过创新人才的培育来促进学校的综合实力提升，为我国未来经济进展培育更多具有创新能力和创业精神的人才。2. 文献综述在国内外，高等学校创新人才的培育已经成为教育现代化的一个重要体现。通过培育学生的科学思维、团队合作、实践能力等方面进行创新人才的培育。美国的麻省理工学院、斯坦福大学等一些知名学校的创业课程已经成为了全球各大高校的范本。国内的高等学校也逐渐意识到了创新人才的重要意义，对创新人才的培育开始注重实践，加强与企业的合作，将创新人才的培育和市场需求结合起来。对于创新人才这一培育方向，高校可以通过建立创新人才的培育计划和奖励制度，设立专业化课程和实习实训基地来加强培育。3. 讨论问题和目标(1) 高等学校如何建立创新人才培育计划，促进学生的创新精神培育？(2) 如何通过与企业的合作加强创新人才的实践能力？(3) 高校应该如何建立创新人才的奖励制度以激发学生的创新热情？4. 讨论方法本讨论采纳文献分析法、实证分析法、比较讨论法、深度访谈法和问卷调查法等多种讨论方法。通过对高等学校创新人才培育的现状和问题进行讨论，探究高等学校创新人才培育的路径选择，以提出切实可行的建议和措施。5. 预期成果本讨论将探讨高等学校推动创新人才培育的有效措施，为高等学校创新人才培育的进展提供思路和建议。通过讨论可以得出的结论和建议，有助于高等学校健全人才培育体系，加速我国经济进展的步伐。
