1 小 学 二 年 级 学 生 操 行 评 语 你 写 的 一 手 秀 丽 的 铅 笔 字 ， 你 画 的 一 幅 幅 漂 亮 的 画 ， 你 对 学 习 认 真 的态 度 ， 你 对 工 作 负 责 的 精 神 … … 同 学 们 对 你 赞 赏 不 已 ， 老 师 为 有 你 这 样 的学 生 而 感 到 高 兴
通 过 上 趣 味 语 文 课 ， 老 师 发 现 你 的 表 达 能 力 特 别 强 ， 既 能 绘 声 绘 色 地说 ， 也 能 妙 笔 生 花 地 写 ， 是 我 们 班 的 小 才 女
好 好 发 挥 你 的 特 长 ， 在 这 方面 多 训 练 自 己 ， 为 自 己 的 写 作 能 力 打 下 坚 实 的 基 础
瞧 ， 在 众 多 的 手 臂 中 ， 老 师 惊 喜 地 发 现 了 你 举 起 的 手 臂 ， 虽 然 还 有 些微 弱 ， 但 已 拨 动 了 老 师 的 心 弦
因 为 你 终 于 战 胜了 过 去的 你
， 老 师 真 希望你 能 像同 学 一 样 ， 手 臂 再举 高 些 ， 再举 直些 ， 声 音再响亮 些
老 师 非常高 兴 ， 这 学 期你 进步了
能 按时完成作 业， 上 课 坚 持听讲，积极举 手 发 言， 字 写 得也 有 进步， 真 了 不 起
坚 持下 去吧
坚 持就是 胜利
你 是 一 个活泼、好 动 的 小 男孩， 课 堂上 时常听到 你 响亮 的 发 言声
同学 们 常常羡慕你 的 作 业写 得又好 又快， 老 师 知道那是 你 用心 的 结果
要知道光搞好 学 习 还 不 行 ， 要学 会帮老 师 管理班 级
你 话虽 不 多 却很聪明， 上 课 时总能 看到 你 激动 的 小 手 ， 你 那急切想回答问题的 心 情老 师 完全能 理解， 如果你 对 于 作
