1 、 看 图 写 话 ， 题 目 ： 1 0 0 分 和 9 9 分 要 求 ：说 说 图 中 画 的 是 谁 ，他 在 什 么 地 方 ，发 现 了 什 么 问题 ？ 把 小 明 发 现 试 卷 分 数 打 错 后 的 想 法 和 做 法 写 下 来 。相 信 你一 定 会 写 得 很 好 。 【 范 文 】 ： 1 0 0 分 和 9 9 分 今 天 ， 就 要 发 数 学 试 卷 。 大 家 都 很 紧 张 自 己 考 了 多 少 。 试 卷 发 下 来 了 。 小 明 看 了 看 试 卷 ， 试 卷 上 写 着 大 大 的 1 0 0分 ， 心 里 像 吃 了 蜜 一 样 甜 。 可 是 他 突 然 发 现 ， 老 师 改 错 了 。 小明 把 “千 ”写 成 了 “ 干 ”， 老 师 却 给 他 打 了 个 大 大 的 “√ ” 。 小 明 想 ： “我 到 底 要 不 要 把 这 件 事 告 诉 老 师 呢 ？ 如 果 告 诉了 老 师 ， 就 要 被 老 师 改 成 9 9 分 ； 但 如 果 不 告 诉 老 师 ， 就 不 诚实 。怎 么 办 呢 ？ ” 小 明 犹 豫 了 一 会 儿 ，决 定 做 一 个 诚 实 的 孩 子 。 于 是 ，下 课 后 ，小 明 去 找 老 师 ，把 事 情 的 经 过 告 诉 了 老 师 。老 师 接 过 试 卷 看 了 看 ， 发 现 小 明 确 实 有 一 题 是 错 的 ， 就 把 1 0 0分 改 成 了 9 9 分 。 老 师 对 小 明 说 ： “虽 然 你 考 了 9 9 分 ， 但 是 你非 常 诚 实 。 ”老 师 说 完 ， 为 小 明 竖 起 了 大 拇 指 。 1 0 0 分 和 9 9 分 数 学 试 卷 刚 发 下 来 ，小 明 看 到 自 己 考 了 1 0 0 分 ，心 里 很 高兴 。正 当 他 要 把 试 卷 放 进 书 包 里 时 ，忽 然 发 现 最 后 一 道 题 做 错了 ，但 是 ，老 师 没 有 发 现 ，旁 边 也 没 有 一 个 人 知 道 。小 明 心 想 ：“是自己悄悄改一下得1 0 0 分好呢，还是交给老师重新评分呢？” 这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老...
