1 、 看 图 写 话 , 题 目 : 1 0 0 分 和 9 9 分 要 求 :说 说 图 中 画 的 是 谁 ,他 在 什 么 地 方 ,发 现 了 什 么 问题 ? 把 小 明 发 现 试 卷 分 数 打 错 后 的 想 法 和 做 法 写 下 来 。相 信 你一 定 会 写 得 很 好 。 【 范 文 】 : 1 0 0 分 和 9 9 分 今 天 , 就 要 发 数 学 试 卷 。 大 家 都 很 紧 张 自 己 考 了 多 少 。 试 卷 发 下 来 了 。 小 明 看 了 看 试 卷 , 试 卷 上 写 着 大 大 的 1 0 0分 , 心 里 像 吃 了 蜜 一 样 甜 。 可 是 他 突 然 发 现 , 老 师 改 错 了 。 小明 把 “千 ”写 成 了 “ 干 ”, 老 师 却 给 他 打 了 个 大 大 的 “√ ” 。 小 明 想 : “我 到 底 要 不 要 把 这 件 事 告 诉 老 师 呢 ? 如 果 告 诉了 老 师 , 就 要 被 老 师 改 成 9 9 分 ; 但 如 果 不 告 诉 老 师 , 就 不 诚实 。怎 么 办 呢 ? ” 小 明 犹 豫 了 一 会 儿 ,决 定 做 一 个 诚 实 的 孩 子 。 于 是 ,下 课 后 ,小 明 去 找 老 师 ,把 事 情 的 经 过 告 诉 了 老 师 。老 师 接 过 试 卷 看 了 看 , 发 现 小 明 确 实 有 一 题 是 错 的 , 就 把 1 0 0分 改 成 了 9 9 分 。 老 师 对 小 明 说 : “虽 然 你 考 了 9 9 分 , 但 是 你非 常 诚 实 。 ”老 师 说 完 , 为 小 明 竖 起 了 大 拇 指 。 1 0 0 分 和 9 9 分 数 学 试 卷 刚 发 下 来 ,小 明 看 到 自 己 考 了 1 0 0 分 ,心 里 很 高兴 。正 当 他 要 把 试 卷 放 进 书 包 里 时 ,忽 然 发 现 最 后 一 道 题 做 错了 ,但 是 ,老 师 没 有 发 现 ,旁 边 也 没 有 一 个 人 知 道 。小 明 心 想 :“是自己悄悄改一下得1 0 0 分好呢,还是交给老师重新评分呢?” 这是,小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话:“从小要做个诚实的孩子!”“对,我要做一个诚实的孩子。”小明立刻拿着试卷,走进数学老师的办公室,把事情的经过告诉了老师,老...