小 学 五年级语文基础知识汇总-部编版-全 1、标点符号 小学常用标点(1 6 种) 基本概念及用法： 1.逗号：表示一句话中间的一般性停顿。 2.句号：用于一句完整话的最后停顿。 3.问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。 4.感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。 5.冒号：表示提示性话语之后的停顿。 6.分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。 7.双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。 8.顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。 9.括号：标明文中注释的部分。 10.破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。 11.省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。 12.书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。 13.着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。 14.间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。 15.连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。 16.专名号：表示人名、地名、国家名等。 2、句子类型 1.陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。 例：(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。 2.疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。 例：(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢? 3.祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。 例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。 4.感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。 例：(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大! 3、常用口诀 1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降! 2.有a 别放过，没 a 找 o、e，i、u 并列标在后，这样标调准没错! 3.j、q、x 遇到 ü ，两个小点坐飞机! 4.主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数! 5.缩句时，着了的地得，前面成分全去舍，留下主干就没错! 4、固定结构词语 1.ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫 2.AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 ...
