第 42 页精品文档---下载后可任意编辑2024~2024 新教科版五班级科学上册第三单元《计量时间》全部教案（共 7 课时）
docx 1、五班级科学上册 3-1《时间在消逝》教案【教材简析】本课是单元的起始课，是同学争辩计量时间的开头
对同学来说，时间是一个特别生疏又不生疏的事物
我们每时每刻都在时间的消逝中生活和学习，但时间又看不见摸不着
本课是争辩计量时间的第一课，学习内容涉及到计量时间工具的进展史，主要是让同学感受时间的存在，知道可以利用各种自然现象估量时间，并利用计时工具计量时间，意识到时间的长短不以人的意志而转变，时间以不变的速度在消逝，养成珍惜时间的好习惯
【同学分析】对五班级同学而言，关于时间及现代计量时间的工具，他们有比较丰富的、直观的生疏，但各种计时方法和计时工具是怎样逐步进展的，在现代钟表制造之前古人是如何计时的，这些问题同学可能有所思考，但生疏不太清楚
作为单 2、元起始课，本课即引导同学关注、争辩这些问题，并通过对燃香钟这一工具的探究、研讨，使同学由浅入深进行计时工具的探究，激发争辩计时方法的爱好，并初步获得争辩计时问题的方法，为后面整个单元的学习做预备
【教学目标】科学概念目标●古人利用天体的运动规律来计时
●在确定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来大致地计时
科学探究目标●能搜集古人计时方法的资料并进行沟通
●能观测记录燃香时间的相关数据
●能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合试验进行商量 ，表达自己第 43 页精品文档---下载后可任意编辑的观点
科学看法目标●有关注计时方法的意识和爱好
科学、技术、社会与环境目标●了解不同的时代有不同的计时工具
【教学重难点】●感知时间的长短，感悟时间的消逝
●经受从模糊估时到较精确估时的探究过 3、程，积累方法，提高估时的力量
【教学预备】为每组同学预备：一个秒表、一支香、一盒火柴、一支记号
